Нормативтік құжаттар - №2 Мыңбұлақ орта мектебі http://2-mynbulak.mektebi.kz/ ru Нормативтік құжаттар - №2 Мыңбұлақ орта мектебі DataLife Engine Оқу жоспары 2020-2021 оқу жылы http://2-mynbulak.mektebi.kz/main/251-ou-zhospary-2020-2021-ou-zhyly.html http://2-mynbulak.mektebi.kz/main/251-ou-zhospary-2020-2021-ou-zhyly.html Жуалы ауданы әкімдігінің білім бөлімі

«№2 Мыңбұлақ  орта мектебі»

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі






 

«Бекітілді»

  №1 педагогикалық кеңесінде

№2 Мыңбұлақ орта мектебі

      директоры

_____________Н.Кожагелдин

  «19 »  тамыз 2020 жыл
















 




      2020 – 2021 оқу жылына арналған      жұмыстық оқу жоспары


















Қайрат   ауылы  2020 жыл





Түсінік хат


2020-2021 оқу жылында 18.08.2020 жылы Қамқоршылық кеңестің шешімі және 19.08.2020жылы №1 Педагогикалық кеңестің қаулысы бойынша 1-11-сыныптардың жұмыстық оқу жоспары жасалды.

Бастауыш және негізгі буындардағы сыныптарда ҚР Білім және ғылым министрлігінің №441, №604 Бұйрықтары бойынша жүзеге асырылады.

1. 1-4 сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2016ж 15 шілде №453 бұйрығы 1-қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500 бұйрығы 3-3)-қосымша ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

2. 5-9 сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2016ж 7 шілде №432 бұйрығы 1-қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500  бұйрығы 3-3)-қосымша ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

3. 10- 11-сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2019ж 15 мамыр №205 бұйрығы 119, 120 қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500 бұйрығы ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Терроризм мен экстремизм көріністерінің алдын алу және тыю жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі №281 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім беретін мектептердің 9-сыныбына арналған «Зайырлылық және  дінтану негіздері» курсына  аптасына 1 сағат енгізіліп, Білім және ғылым министрінің 03.04.2013 жылғы №115 бұйрығымен бекітілген орта білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламалары бойынша жүзеге асырылады. 

-2, 3-сыныптарда таңдау сабақтары есебінен 2-сыныпта оқушының логикалық ойлау қабілетін дамыту мақсатында «Логикалық математика». 4-сыныптарда «Қызықты математика» таңдау пәндеріне 1 сағаттан бөлінді.

-1-4-сыныптарда белсенді – қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар жүктемесі есебінен 1, 2-сыныпта оқушылардың жазу каллиграфияларын дұрыс, таза әрі сауатты жазуға үйрету мақсатында «Көркем жазу» үйірмесіне 1 сағаттан, 3, 4-сыныптарға оқушының ой-өрісін кеңейту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Туған өлке», үйірмесіне 1 сағаттан бөлінді. 1-4-сыныптарда белсенді – қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар жүктемесі есебінен 1, 2-сыныптарда оқушылардың жазу каллиграфияларын дұрыс, таза әрі сауатты жазуға үйрету мақсатында «Көркем жазу»үйірмесіне 1 сағаттан, 3, 4-сыныптарға оқушының ой-өрісін кеңейту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Туған өлке», үйірмесіне 1сағаттан бөлінді. Оқушыларды ана тілінде ауызекі сөйлеу және жазу сауаттылығын қалыптастыру мақсатында  «Шешендік өнер», «Тіл дамыту» курсына 1 сағат,оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру мақсатында «Қызықты математика» таңдау пәндеріне 1 сағаттан бөлінді.

-5,7-сыныптарда элективті курстар жүктемесі есебінен 5-сыныпта оқушылардың сөйлеу дағдыларын (диалогтік және монолог сөз, логикалық ойлау қабілеттерін) көшбасшылық қабілеттерін қалыптастыру мақсатында «Сөз сыры», «Көшбасшы      мектеп» пәндерін кеңейтіп оқыту үшін 1 сағаттан, 7-сыныпта оқушыларды туған өлкеге деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында «Өлкетану»  таңдау курсына 1 сағаттан бөлінді.

6-сыныпта оқушылардың патриоттық сана-сезімін, сөздік қорын, танымдық іс-әрекетін қалыптастырып, дамыту мақсатында «Мәңгілік Ел», «Мәнерлеп оқу практикасы», «Жас информатик», 8-сыныпта «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында оқушылардың экологиялық-биологиялық, көркем және техникалық шығармашылықпен айналысуына жағдай жасау мақсатында «Менің туған өлкем»  курсына1 сағаттан, 8-сынып оқушыларына арналған «Мектепте діни сауаттылықты қалыптастырудың негіздері» элективті курс бағдарламасы 1-сағат берілді, 9-сыныпта оқушылардың ойын ашық айтып ойласуға, ақылдасуға мүмкіншілік тудыру мақсатында «Алаштану» таңдау курсына 1 сағаттан, ұлы ақын Абайдың шығармаларын оқып-үйрену мақсатында «Абайтану» таңдау курсына 1 сағаттан беріліп, ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген бағдарламалар негізінде жүргізіледі.

Жеке және топтық сабақтар есебінен 5-9сыныптарда оқушылардың практикалық жобаларды орындау принципіне негізделіп құрастырылған курста робот техникасы және инженерлік жобалау саласы бойынша білім негіздері мен мақсатын қалыптастыру мақсатында «Роботтехника негіздері», оқушыларға үштілділікті меңгерту мақсатында «Биология терминдері», «Informatics», «Физиканы ағылшын тілінде оқыту», спортқа, өнерге баулу мақсатында «Шахмат», «Домбыра»       үйірмесіне 1 сағаттан бөлінді.

Мектептің жоғары сатысының оқу процесі жаратылыстану-математикалық  және қоғамдық-гуманитарлық бағытта жүзеге асырылады.

Жаратылыстану-математика бағыттағы 10А сыныбында тереңдетілген деңгейде 2 пән «Химия» және «Биология» пәндеріне аптасына 4 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10Ә сыныбында тереңдетілген деңгейде  2 пән «Дүниежүзі тарихы» және «География» пәндеріне  аптасына 3 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» және «Физика»  пәніндеріне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Жаратылыстану-математика бағыттағы 11А сыныбында тереңдетілген деңгейде 2 пән «Биология» және «Химия» пәндеріне аптасына 4 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 11Ә сыныбында тереңдетілген деңгейде  2 пән «Дүниежүзі тарихы» және «География» пәндерін аптасына 3 сағаттан және стандарттық деңгейде «Химия», «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніндеріне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Жеке және топтық сабақтар есебінен: 

2020-2021 оқу жылында мектептің жоғарғы сатысындағы оқушыларға ерте кәсіптік бағыт беру мақсатында оқытудың     жаратылыстану – математика бағытының жаратылыстану бағдарлы 10-сыныпқа «Физика есептерін шешу», «Информатика терминдері», «Биология терминдері», «Логикалық математика» және оқушылардың практикалық дағдылары мен біліктіліктерін шыңдау және жетілдіру, әскери істі оқып үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында оқу жылының соңында спорттық-қорғаныс сауықтыру лагерінде, әскери бөлім базаларында 10-сынып ұлдарымен бескүндік далалық оқу жиыны «БӘД»қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады.

11-сыныпта оқушылардың шығармашылық ойлауы мен өзіндік жеке ойын дамыту мақсатында «Физика есептерін шешу», «Елтану», «Әлемдік география», «Графика және жобалау, «Логикалық математика» курстары арқылы жүзеге асырылады.

Қоғамдық-гуманитарлық бағытына 10-сыныпқа «Шерхантану, «Абайтану», «Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты», «XVIII-XXғ. ұлтазаттық көтерілістер», «Құқық негіздері» және оқушылардың практикалық дағдылары мен біліктіліктерін шыңдау және жетілдіру, әскери істі оқып үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында оқу жылының соңында спорттық-қорғаныс сауықтыру лагерінде, әскери бөлім базаларында 10-сынып ұлдарымен бескүндік далалық оқу жиыны «БӘД»қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады. 11-сыныпта мектеп компоненті есебінен Абайдың шығармашылығын толық игертіп, поэзия құдіретін таныту, ақын шығармаларын әлем әдебиетімен салыстыра білуге үйрету мақсатында «Абайтану» курсына, оқушылардың шығармашылық ойлауы мен өзіндік жеке ойын, тілін, рухани жан дүниесін дамыту мақсатында «Тіл теориясы», «Әлемдік тарих», «Ежелгі дүниеден қазіргі заманға дейінгі Қазақстан», «Шерхантану»  курстарына 1 сағаттан берілді.

2020-2021 оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспарын жасауда Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсандағы №179 «Білім беру обьектілеріне қойылатын санитарлық–эпидемиологиялық талаптар санитариялық қағидаларын бекіту" туралы бұйрығы басшылыққа алынды.



 


 ҚазақстанРеспубликасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

 №500 бұйрығына 3-3)-қосымша 

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

1-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

1 «А»

1 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

10

10

20

660


1

Сауат ашу (оқу, жазу)

6

6

12

396


2

Қазақ тілі

-

-

-

-


3

Әдебиеттік оқу

-

-

-

-


4

Орыс тілі

2

2

4

132


5

Ағылшын тілі

2

2

4

132


ІІ

Математика және информатика

4

4

8

264


6

Математика

4

4

8

264


7

Ақпараттық –коммуникациялық технологиялар

-

-

-



ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

132


8

Жаратылыстану 

1

1

2

66


9

Дүниетану 

1

1

2

66


І\/

Адам және қоғам

1

1

2

66


10

Өзін-өзі тану

1

1

2

66


\/

Технология және өнер

2

2

4

132


11

Көркем еңбек

1

1

2

66


12

Музыка 

1

1

2

66


\/І

Дене шынықтыру

3

3

6

198


13

Дене шынықтыру

3

3

6

198



Инвариантты оқу жүктемесі

22

22

44

1452



 Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша  сабақтар

-

-

-

-


Белсенді –қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар

2

2

4

132


1.Көркем жазу                

1

1

2

66


2.Қызықты математика     

1

1

2

66


Вариативті   оқу жүктемесі

2

2

4

132


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

24

24

48

1584




Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

 №500 бұйрығына 3-3)-қосымша 

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

2-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы



Білім салалары және оқу пәндері

2«А»

2 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты  компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Сауат ашу (оқу, жазу)

-

-




2

Қазақ тілі

4

4

8

272


3

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204


4

Орыс тілі

2

2

4

136


5

Ағылшын тілі

2

2

4

136


ІІ

Математика

4

4

8

272


6

Математика

4

4

8

272


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


7

Жаратылыстану

1

1

2

68


8

Дүниетану

1

1

2

68


І\/

Адам және қоғам

1

1

2

68


9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Технология және өнер

2

2

4

136


10

Музыка

1

1

2

68


11

Көркем еңбек

1

1

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


12

Дене шынықтыру

3

3

6

204


2.1

Инварианттықоқу жүктемесі

23

23

46

1564



2. Вариативтік компонент

2.1 Мектеп компоненті

1

1

2

68


1

Логикалық математика

1

1

2

68



2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


 1.          Көркем жазу         

1

1

2

68


Вариативті  оқу жүктемесі

2

2

4

136


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

25

25

50

1700




Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                                          №500 бұйрығына 3-3)-қосымша

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

3-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

3«А»

3 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты     компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

4

4

8

272


2

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204


3

Орыс тілі (Я2)

2

2

4

136


4

Ағылшын тілі

2

2

4

136


ІІ

Математика

6

6

12

408


5

Математика

5

5

10

340


6

Ақпараттық –коммуникациялық технологиялар

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

4

4

8

272


7

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Дүниетану

1

1

2

68


9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


ІҮ

Технология және өнер

2

2

4

136


10

Музыка

1

1

2

68


11

Көркем еңбек

1

1

2

68


Ү

Дене шынықтыру

3

3

6

204


12

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

26

26

52

1768


2.1

2. Вариативті компонент

2.1 Мектеп компоненті

1

1

2

68


1

Логикалық математика 

1

1

2

68


2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

2

2

4

136


    1. Туған өлке        

1

1

2

68


    2.Тіл дамыту

1

1

2

68


Вариативті  оқу жүктемесі

3

3

6

204


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29

58

1972





 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3)-қосымша

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

Білім салалары және оқу пәндері

4«А»

4 «Ә»

апталық

жылдық

қ/с

1.Инварианттық компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748

2

Қазақ тілі

4

4

8

272

3

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204

4

Орыс тілі

2

2

4

136

5

Ағылшын тілі

2

2

4

136

ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408

6

Математика

5

5

10

340

7

Информатика

1

1

2

68

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136

8

Жаратылыстану

2

2

4

136

І\/

Адам және қоғам

2

2

4

136

9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68

10

Дүниетану

1

1

1

68

\/

Технология және өнер

2

2

4

136

11

Музыка

1

1

2

68

12

Көркем еңбек

1

1

2

68

\/І

Дене шынықтыру

3

3

6

204

13

Дене шынықтыру

3

3

6

204


Инварианттық оқу жүктемесі

26

26

52

1768

2.1

2. Вариативтік компонент

2.1 Мектеп компоненті

3

3

6

204

1

Қызықты математика 

1

1

2

68

2.2 Оқушы  компоненті





Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

2

2

4

136

1. Туған өлке 

1

1

2

68

2.Шешендік өнер 

1

1

2

68

Вариативтік оқу жүктемесі

3

3

6

204

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29

58

1972

4-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы



 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

5-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

5«А»

5 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

3

3

6

204


2

Қазақ әдебиеті

2

2

4

136


3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

6

204


5

Ағылшын  тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


6

Математика

5

5

10

340


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Жаратылыстану

2

2

4

136


І\/

Адам және қоғам

4

4

8

272


9

Қазақстан тарихы

2

2

4

136



Дүниежүзі тарихы

1

1

2

68


10

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Технология және өнер

3

3

6

204


11

Музыка

1

1

2

68


13

Көркем еңбек

2

2

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


14

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

1972


2.1

Мектеп      компоненті







Таңдау курстары

2

2

4

136


1

Сөз сыры   

1

1

2

68


2

Көшбасшы    

1

1

2

68



2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


         1.Роботтехника негіздері      

1

1

2

68


          Вариативті  оқу жүктемесі

3

3

6

204


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

32

32

64

2176





 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары 

Оқыту қазақ тілінде

6-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

6«А»

6 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

Инвариантты компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

3

3

6

204


2

Қазақ әдебиет

2

2

4

136


3

Орыс тілі (Я2)

3

3

6

204


5

Шетел тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


6

Математика

5

5

10

340


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Жаратылыстану 

2

2

4

136


9

Биология






І\/

Адам және қоғам

4

4

8

272


10

Дүние жүзі тарихы

1

1

2

68


11

Қазақстан тарихы

2

2

4

136


12

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Өнер

3

3

6

204


13

Музыка

1

1

2

68


12

Көркем еңбек

2

2

4

136


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


14

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

1972


2.1

Мектеп      компоненті

3

3

6

204



Таңдау курстары






1

Мәңгілік ел              

1

1

2

68


2

Жас информатик 

1

1

2

68


3

Мәнерлеп оқу практикумы 

1

1

2

68


 2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


   Шахмат       

1

1

2

68


Вариативтік  оқу жүктемесі

4

4

8

272


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

33

33

66

2244




 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

7-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

7«А»

апталық

жылдық

қ/с


  І

Тіл және әдебиет

11

11

374

1

Қазақ тілі

3

3

102

2

Қазақ әдебиеті

2

2

68

3

Орыс тілі(Я2)

3

3

102

5

Шетел тілі

3

3

102

ІІ

Математика және информатика

6

6

204

6

Алгебра

3

3

102

7

Геометрия

2

2

68

8

Информатика

1

1

34

ІІІ

Жаратылыстану

7

7

238

9

География

2

2

68

10

Биология

2

2

68

11

Физика

2

2

68

12

Химия

1

1

34

І\/

Адам және қоғам

4

4

136

13

Дүниежүзі тарихы

1

1

34

14

Қазақстан тарихы

2

2

68

15

Өзін-өзі тану

1

1

34

\/І

Технология және өнер

1

1

34

16

Көркем еңбек

1

1

34

\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

102

17

Дене шынықтыру

3

3

102


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088

2.

Вариативтік  компонент




2.1

Мектеп  компоненті





Таңдау курстары

1

1

34

1

Өлкетану

1

1

34

2.2 Оқушы     компоненті




Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

34

  1.   Робототехника  негіздері          

1

1

34

Вариативтік  оқу жүктемесі

2

2

68

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

34

34


1156




































































 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

                                              Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

8-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

8«А»

8«Ә»

8«Б»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

11

33

1122

1

Қазақ тілі

2

2

2

6

204

2

Қазақ әдебиеті

3

3

3

9

306

3

Орыс тілі(Я2)

3

3

3

9

306

5

Шетел тілі

3

3

3

9

306

ІІ

Математика және информатика

6

6

6

18

612

6

Алгебра

3

3

3

9

306

7

Геометрия

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

3

102

ІІІ

Жаратылыстану

8

8

8

24

816

9

География 

2

2

2

6

204

10

Биология

2

2

2

6

204

11

Физика

2

2

2

6

204

12

Химия

2

2

2

6

204

І\/

Адам және қоғам

4

4

4

12

408

13

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

3

102

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

6

204

15

Өзін-өзі тану

1

1

1

3

102

\/І

Технология

1

1

1

3

102

16

Көркем еңбек                                                     

1

1

1

3

102

\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

3

9

306

17

Дене шынықтыру

3

3

3

9

306


Инварианттық  оқу жүктемесі

33

33

33

99

3366

2.1

Мектеп  компоненті







Таңдау курстары

2

2

2

6

204

1

Менің туған өлкем    

1

1

1

3

102

2

Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері

1

1

1

3

102

2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

1

3

102

1.Informatics

1



1

34

2.Биология терминдері



1

1

34

3.Физиканы ағылшын тілінде оқыту


1


1

34

Вариативтік  оқу жүктемесі

3

3

3

9

306

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

36

36

36

108

3672







































































Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

9-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

9«А»

9«Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

2

2

4

136


2

Қазақ әдебиет

3

3

6

204


3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

6

204


4

Шетел тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


5

Алгебра

3

3

6

204


6

Геометрия

2

2

4

136


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

8

8

16

544


8

География

2

2

4

136


9

Биология

2

2

4

136


10

Физика

2

2

4

136


11

Химия

2

2

4

136


І\/

Адам және қоғам

5

5

10

340


12

Дүниежүзі тарихы

1

1

2

68


13

Қазақстан тарихы

2

2

4

136


14

Құқық негіздері

1

1

2

68


15

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/І

Технология және өнер

1

1

2

68


16

Көркем еңбек

1

1

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


17

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инвариантты  оқу жүктемесі

34

34

68

2312


2.1

Мектеп     компоненті







Таңдау курстары

3

3

6

204


1

Зайырлылық  және дінтану негіздері

1

1

2

68


2

Алаштану


1


34


3

Абайтану 

1

1

2

68


4

Informatics

1



34


2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


        1.     Домбыра   


1

1

34


  1. Биология терминдері

1


1

34


Вариативті   оқу жүктемесі

4

4

8

272


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

38

38

76

2584



Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 2-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 120-қосымша

10   «А» -сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыты (жаңартылған мазмұны) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

10 «А»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

136

2

Геометрия

2

2

68

3

Информатика

2

2

68

4

Қазақ тілі

1

1

34

5

Қазақ әдебиеті

2

2

68

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

8

8

272

12

Химия

4

4

136

13

Биология

4

4

136

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68


Оқу жүктемесі 

2

2

68


Инварианттық оқу жүктемесі

33

33

1122


Жеке және топтық сабақтар

6

6

204

1

Физика есептерін шешу

1

1

34

2

Оқу дала жиыны

1

1

34

3

Биология терминдері

1

1

34

4

Информатика терминдері

1

1

34

5

Логикалық математика

2

2

68

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326

















Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 119-қосымша

10 «Ә»-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт (жаңартылған мазмұн) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

10 «Ә»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

102

2

Геометрия

1

1

34

3

Информатика

1

1

34

4

Қазақ тілі

2

2

68

5

Қазақ әдебиеті

3

3

102

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

6

6

204

12

География

3

3

102

13

Дүние жүзі тарихы

3

3

102

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68

15

Физика

2

2

68


Оқу жүктемесі 

4

4

136


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088


Жеке және топтық сабақтар

7

7

238

1

Қазақстан республикасының сыртқы саясаты

1

1

34

2

Оқу дала жиыны

1

1

34

3

ХVIII-XX ғ.ұлтазаттық көтерілістер

1

1

34

4

Құқық негіздері

1

1

34

5

Шерхантану

1

1

34

6

Абайтану

1

1

34

7

Информатика

1

1

34

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326













                                                                                                                                                                Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 2-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 120-қосымша

11   «А» -сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыты (жаңартылған мазмұны) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

11 «А»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

136

2

Геометрия

2

2

68

3

Информатика

2

2

68

4

Қазақ тілі

1

1

34

5

Қазақ әдебиеті

2

2

68

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

8

8

272

12

Химия

4

4

136

13

Биология

4

4

136

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68


Оқу жүктемесі 

2

2

68


Инварианттық оқу жүктемесі

33

33

1122


Жеке және топтық сабақтар

6

6

204

1

Физика есептерін шешу

1

1

34

2

Әлемдік  география

1

1

34

3

Елтану

1

1

34

4

Графика және жобалау

2

2

68

5

Логикалық математика

1

1

34


Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326









 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 119-қосымша

11«Ә»-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт (жаңартылған мазмұн) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

11 «Ә»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

102

2

Геометрия

1

1

34

3

Информатика

1

2

68

4

Қазақ тілі

2

2

68

5

Қазақ әдебиеті

3

3

102

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

6

6

204

12

География

3

3

102

13

Дүние жүзі тарихы

3

3

102

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68

15

Химия

2

2

68


Оқу жүктемесі 

4

4

136


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088


Жеке және топтық сабақтар

7

7

238

1

Ежелгі дүниеден қазіргі заманға дейінгі Қазақстан

2

2

68

2

Тіл теориясы

1

1

34

3

Әлемдік тарих

1

1

34

4

Шерхантану

1

1

34

5

Абайтану

1

1

34

6

Информатика

1

1

34

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326





]]> Жуалы ауданы әкімдігінің білім бөлімі

«№2 Мыңбұлақ  орта мектебі»

Коммуналдық мемлекеттік мекемесі






 

«Бекітілді»

  №1 педагогикалық кеңесінде

№2 Мыңбұлақ орта мектебі

      директоры

_____________Н.Кожагелдин

  «19 »  тамыз 2020 жыл
















 




      2020 – 2021 оқу жылына арналған      жұмыстық оқу жоспары


















Қайрат   ауылы  2020 жыл





Түсінік хат


2020-2021 оқу жылында 18.08.2020 жылы Қамқоршылық кеңестің шешімі және 19.08.2020жылы №1 Педагогикалық кеңестің қаулысы бойынша 1-11-сыныптардың жұмыстық оқу жоспары жасалды.

Бастауыш және негізгі буындардағы сыныптарда ҚР Білім және ғылым министрлігінің №441, №604 Бұйрықтары бойынша жүзеге асырылады.

1. 1-4 сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2016ж 15 шілде №453 бұйрығы 1-қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500 бұйрығы 3-3)-қосымша ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

2. 5-9 сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2016ж 7 шілде №432 бұйрығы 1-қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500  бұйрығы 3-3)-қосымша ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

3. 10- 11-сыныптар ҚР Білім және ғылым министрінің 2019ж 15 мамыр №205 бұйрығы 119, 120 қосымша, ҚР Білім және ғылым министрінің 2012ж 8 қарашадағы №500 бұйрығы ҮОЖ жоспары бойынша оқытылады.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Терроризм мен экстремизм көріністерінің алдын алу және тыю жөніндегі шаралар туралы» Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 15 шілдедегі №281 бұйрығымен бекітілген «Жалпы орта білім беретін мектептердің 9-сыныбына арналған «Зайырлылық және  дінтану негіздері» курсына  аптасына 1 сағат енгізіліп, Білім және ғылым министрінің 03.04.2013 жылғы №115 бұйрығымен бекітілген орта білім беретін мектептерге арналған оқу бағдарламалары бойынша жүзеге асырылады. 

-2, 3-сыныптарда таңдау сабақтары есебінен 2-сыныпта оқушының логикалық ойлау қабілетін дамыту мақсатында «Логикалық математика». 4-сыныптарда «Қызықты математика» таңдау пәндеріне 1 сағаттан бөлінді.

-1-4-сыныптарда белсенді – қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар жүктемесі есебінен 1, 2-сыныпта оқушылардың жазу каллиграфияларын дұрыс, таза әрі сауатты жазуға үйрету мақсатында «Көркем жазу» үйірмесіне 1 сағаттан, 3, 4-сыныптарға оқушының ой-өрісін кеңейту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Туған өлке», үйірмесіне 1 сағаттан бөлінді. 1-4-сыныптарда белсенді – қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар жүктемесі есебінен 1, 2-сыныптарда оқушылардың жазу каллиграфияларын дұрыс, таза әрі сауатты жазуға үйрету мақсатында «Көркем жазу»үйірмесіне 1 сағаттан, 3, 4-сыныптарға оқушының ой-өрісін кеңейту, ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында «Туған өлке», үйірмесіне 1сағаттан бөлінді. Оқушыларды ана тілінде ауызекі сөйлеу және жазу сауаттылығын қалыптастыру мақсатында  «Шешендік өнер», «Тіл дамыту» курсына 1 сағат,оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру мақсатында «Қызықты математика» таңдау пәндеріне 1 сағаттан бөлінді.

-5,7-сыныптарда элективті курстар жүктемесі есебінен 5-сыныпта оқушылардың сөйлеу дағдыларын (диалогтік және монолог сөз, логикалық ойлау қабілеттерін) көшбасшылық қабілеттерін қалыптастыру мақсатында «Сөз сыры», «Көшбасшы      мектеп» пәндерін кеңейтіп оқыту үшін 1 сағаттан, 7-сыныпта оқушыларды туған өлкеге деген сүйіспеншілігін арттыру мақсатында «Өлкетану»  таңдау курсына 1 сағаттан бөлінді.

6-сыныпта оқушылардың патриоттық сана-сезімін, сөздік қорын, танымдық іс-әрекетін қалыптастырып, дамыту мақсатында «Мәңгілік Ел», «Мәнерлеп оқу практикасы», «Жас информатик», 8-сыныпта «Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында оқушылардың экологиялық-биологиялық, көркем және техникалық шығармашылықпен айналысуына жағдай жасау мақсатында «Менің туған өлкем»  курсына1 сағаттан, 8-сынып оқушыларына арналған «Мектепте діни сауаттылықты қалыптастырудың негіздері» элективті курс бағдарламасы 1-сағат берілді, 9-сыныпта оқушылардың ойын ашық айтып ойласуға, ақылдасуға мүмкіншілік тудыру мақсатында «Алаштану» таңдау курсына 1 сағаттан, ұлы ақын Абайдың шығармаларын оқып-үйрену мақсатында «Абайтану» таңдау курсына 1 сағаттан беріліп, ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген бағдарламалар негізінде жүргізіледі.

Жеке және топтық сабақтар есебінен 5-9сыныптарда оқушылардың практикалық жобаларды орындау принципіне негізделіп құрастырылған курста робот техникасы және инженерлік жобалау саласы бойынша білім негіздері мен мақсатын қалыптастыру мақсатында «Роботтехника негіздері», оқушыларға үштілділікті меңгерту мақсатында «Биология терминдері», «Informatics», «Физиканы ағылшын тілінде оқыту», спортқа, өнерге баулу мақсатында «Шахмат», «Домбыра»       үйірмесіне 1 сағаттан бөлінді.

Мектептің жоғары сатысының оқу процесі жаратылыстану-математикалық  және қоғамдық-гуманитарлық бағытта жүзеге асырылады.

Жаратылыстану-математика бағыттағы 10А сыныбында тереңдетілген деңгейде 2 пән «Химия» және «Биология» пәндеріне аптасына 4 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10Ә сыныбында тереңдетілген деңгейде  2 пән «Дүниежүзі тарихы» және «География» пәндеріне  аптасына 3 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» және «Физика»  пәніндеріне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Жаратылыстану-математика бағыттағы 11А сыныбында тереңдетілген деңгейде 2 пән «Биология» және «Химия» пәндеріне аптасына 4 сағаттан және стандарттық деңгейде «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 11Ә сыныбында тереңдетілген деңгейде  2 пән «Дүниежүзі тарихы» және «География» пәндерін аптасына 3 сағаттан және стандарттық деңгейде «Химия», «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніндеріне аптасына 2 сағаттан бөлінді.

Жеке және топтық сабақтар есебінен: 

2020-2021 оқу жылында мектептің жоғарғы сатысындағы оқушыларға ерте кәсіптік бағыт беру мақсатында оқытудың     жаратылыстану – математика бағытының жаратылыстану бағдарлы 10-сыныпқа «Физика есептерін шешу», «Информатика терминдері», «Биология терминдері», «Логикалық математика» және оқушылардың практикалық дағдылары мен біліктіліктерін шыңдау және жетілдіру, әскери істі оқып үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында оқу жылының соңында спорттық-қорғаныс сауықтыру лагерінде, әскери бөлім базаларында 10-сынып ұлдарымен бескүндік далалық оқу жиыны «БӘД»қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады.

11-сыныпта оқушылардың шығармашылық ойлауы мен өзіндік жеке ойын дамыту мақсатында «Физика есептерін шешу», «Елтану», «Әлемдік география», «Графика және жобалау, «Логикалық математика» курстары арқылы жүзеге асырылады.

Қоғамдық-гуманитарлық бағытына 10-сыныпқа «Шерхантану, «Абайтану», «Қазақстан Республикасының сыртқы саясаты», «XVIII-XXғ. ұлтазаттық көтерілістер», «Құқық негіздері» және оқушылардың практикалық дағдылары мен біліктіліктерін шыңдау және жетілдіру, әскери істі оқып үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру мақсатында оқу жылының соңында спорттық-қорғаныс сауықтыру лагерінде, әскери бөлім базаларында 10-сынып ұлдарымен бескүндік далалық оқу жиыны «БӘД»қолданбалы курстары арқылы жүзеге асырылады. 11-сыныпта мектеп компоненті есебінен Абайдың шығармашылығын толық игертіп, поэзия құдіретін таныту, ақын шығармаларын әлем әдебиетімен салыстыра білуге үйрету мақсатында «Абайтану» курсына, оқушылардың шығармашылық ойлауы мен өзіндік жеке ойын, тілін, рухани жан дүниесін дамыту мақсатында «Тіл теориясы», «Әлемдік тарих», «Ежелгі дүниеден қазіргі заманға дейінгі Қазақстан», «Шерхантану»  курстарына 1 сағаттан берілді.

2020-2021 оқу жылына арналған оқу жұмыс жоспарын жасауда Қазақстан Республикасы Ұлттық экономика министрінің 2014 жылғы 29 желтоқсандағы №179 «Білім беру обьектілеріне қойылатын санитарлық–эпидемиологиялық талаптар санитариялық қағидаларын бекіту" туралы бұйрығы басшылыққа алынды.



 


 ҚазақстанРеспубликасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

 №500 бұйрығына 3-3)-қосымша 

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

1-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

1 «А»

1 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

10

10

20

660


1

Сауат ашу (оқу, жазу)

6

6

12

396


2

Қазақ тілі

-

-

-

-


3

Әдебиеттік оқу

-

-

-

-


4

Орыс тілі

2

2

4

132


5

Ағылшын тілі

2

2

4

132


ІІ

Математика және информатика

4

4

8

264


6

Математика

4

4

8

264


7

Ақпараттық –коммуникациялық технологиялар

-

-

-



ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

132


8

Жаратылыстану 

1

1

2

66


9

Дүниетану 

1

1

2

66


І\/

Адам және қоғам

1

1

2

66


10

Өзін-өзі тану

1

1

2

66


\/

Технология және өнер

2

2

4

132


11

Көркем еңбек

1

1

2

66


12

Музыка 

1

1

2

66


\/І

Дене шынықтыру

3

3

6

198


13

Дене шынықтыру

3

3

6

198



Инвариантты оқу жүктемесі

22

22

44

1452



 Вариативтік компонент

Таңдауы бойынша  сабақтар

-

-

-

-


Белсенді –қозғалмалы сипаттағы жеке және топтық сабақтар

2

2

4

132


1.Көркем жазу                

1

1

2

66


2.Қызықты математика     

1

1

2

66


Вариативті   оқу жүктемесі

2

2

4

132


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

24

24

48

1584




Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

 №500 бұйрығына 3-3)-қосымша 

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

2-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы



Білім салалары және оқу пәндері

2«А»

2 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты  компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Сауат ашу (оқу, жазу)

-

-




2

Қазақ тілі

4

4

8

272


3

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204


4

Орыс тілі

2

2

4

136


5

Ағылшын тілі

2

2

4

136


ІІ

Математика

4

4

8

272


6

Математика

4

4

8

272


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


7

Жаратылыстану

1

1

2

68


8

Дүниетану

1

1

2

68


І\/

Адам және қоғам

1

1

2

68


9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Технология және өнер

2

2

4

136


10

Музыка

1

1

2

68


11

Көркем еңбек

1

1

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


12

Дене шынықтыру

3

3

6

204


2.1

Инварианттықоқу жүктемесі

23

23

46

1564



2. Вариативтік компонент

2.1 Мектеп компоненті

1

1

2

68


1

Логикалық математика

1

1

2

68



2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


 1.          Көркем жазу         

1

1

2

68


Вариативті  оқу жүктемесі

2

2

4

136


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

25

25

50

1700




Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                                          №500 бұйрығына 3-3)-қосымша

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

3-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

3«А»

3 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты     компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

4

4

8

272


2

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204


3

Орыс тілі (Я2)

2

2

4

136


4

Ағылшын тілі

2

2

4

136


ІІ

Математика

6

6

12

408


5

Математика

5

5

10

340


6

Ақпараттық –коммуникациялық технологиялар

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

4

4

8

272


7

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Дүниетану

1

1

2

68


9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


ІҮ

Технология және өнер

2

2

4

136


10

Музыка

1

1

2

68


11

Көркем еңбек

1

1

2

68


Ү

Дене шынықтыру

3

3

6

204


12

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

26

26

52

1768


2.1

2. Вариативті компонент

2.1 Мектеп компоненті

1

1

2

68


1

Логикалық математика 

1

1

2

68


2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

2

2

4

136


    1. Туған өлке        

1

1

2

68


    2.Тіл дамыту

1

1

2

68


Вариативті  оқу жүктемесі

3

3

6

204


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29

58

1972





 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «15» шілдедегі

 №453 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3)-қосымша

Бастауыш білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

Білім салалары және оқу пәндері

4«А»

4 «Ә»

апталық

жылдық

қ/с

1.Инварианттық компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748

2

Қазақ тілі

4

4

8

272

3

Әдебиеттік оқу

3

3

6

204

4

Орыс тілі

2

2

4

136

5

Ағылшын тілі

2

2

4

136

ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408

6

Математика

5

5

10

340

7

Информатика

1

1

2

68

ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136

8

Жаратылыстану

2

2

4

136

І\/

Адам және қоғам

2

2

4

136

9

Өзін-өзі тану

1

1

2

68

10

Дүниетану

1

1

1

68

\/

Технология және өнер

2

2

4

136

11

Музыка

1

1

2

68

12

Көркем еңбек

1

1

2

68

\/І

Дене шынықтыру

3

3

6

204

13

Дене шынықтыру

3

3

6

204


Инварианттық оқу жүктемесі

26

26

52

1768

2.1

2. Вариативтік компонент

2.1 Мектеп компоненті

3

3

6

204

1

Қызықты математика 

1

1

2

68

2.2 Оқушы  компоненті





Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

2

2

4

136

1. Туған өлке 

1

1

2

68

2.Шешендік өнер 

1

1

2

68

Вариативтік оқу жүктемесі

3

3

6

204

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

29

29

58

1972

4-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы



 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

5-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

5«А»

5 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

3

3

6

204


2

Қазақ әдебиеті

2

2

4

136


3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

6

204


5

Ағылшын  тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


6

Математика

5

5

10

340


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Жаратылыстану

2

2

4

136


І\/

Адам және қоғам

4

4

8

272


9

Қазақстан тарихы

2

2

4

136



Дүниежүзі тарихы

1

1

2

68


10

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Технология және өнер

3

3

6

204


11

Музыка

1

1

2

68


13

Көркем еңбек

2

2

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


14

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

1972


2.1

Мектеп      компоненті







Таңдау курстары

2

2

4

136


1

Сөз сыры   

1

1

2

68


2

Көшбасшы    

1

1

2

68



2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


         1.Роботтехника негіздері      

1

1

2

68


          Вариативті  оқу жүктемесі

3

3

6

204


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

32

32

64

2176





 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары 

Оқыту қазақ тілінде

6-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

6«А»

6 «Ә»

апталық

жылдық


қ/с

Инвариантты компонент


І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

3

3

6

204


2

Қазақ әдебиет

2

2

4

136


3

Орыс тілі (Я2)

3

3

6

204


5

Шетел тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


6

Математика

5

5

10

340


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

2

2

4

136


8

Жаратылыстану 

2

2

4

136


9

Биология






І\/

Адам және қоғам

4

4

8

272


10

Дүние жүзі тарихы

1

1

2

68


11

Қазақстан тарихы

2

2

4

136


12

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/

Өнер

3

3

6

204


13

Музыка

1

1

2

68


12

Көркем еңбек

2

2

4

136


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


14

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инварианттық оқу жүктемесі

29

29

58

1972


2.1

Мектеп      компоненті

3

3

6

204



Таңдау курстары






1

Мәңгілік ел              

1

1

2

68


2

Жас информатик 

1

1

2

68


3

Мәнерлеп оқу практикумы 

1

1

2

68


 2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


   Шахмат       

1

1

2

68


Вариативтік  оқу жүктемесі

4

4

8

272


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

33

33

66

2244




 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

7-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

7«А»

апталық

жылдық

қ/с


  І

Тіл және әдебиет

11

11

374

1

Қазақ тілі

3

3

102

2

Қазақ әдебиеті

2

2

68

3

Орыс тілі(Я2)

3

3

102

5

Шетел тілі

3

3

102

ІІ

Математика және информатика

6

6

204

6

Алгебра

3

3

102

7

Геометрия

2

2

68

8

Информатика

1

1

34

ІІІ

Жаратылыстану

7

7

238

9

География

2

2

68

10

Биология

2

2

68

11

Физика

2

2

68

12

Химия

1

1

34

І\/

Адам және қоғам

4

4

136

13

Дүниежүзі тарихы

1

1

34

14

Қазақстан тарихы

2

2

68

15

Өзін-өзі тану

1

1

34

\/І

Технология және өнер

1

1

34

16

Көркем еңбек

1

1

34

\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

102

17

Дене шынықтыру

3

3

102


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088

2.

Вариативтік  компонент




2.1

Мектеп  компоненті





Таңдау курстары

1

1

34

1

Өлкетану

1

1

34

2.2 Оқушы     компоненті




Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

34

  1.   Робототехника  негіздері          

1

1

34

Вариативтік  оқу жүктемесі

2

2

68

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

34

34


1156




































































 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

                                              Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

8-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

8«А»

8«Ә»

8«Б»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

11

33

1122

1

Қазақ тілі

2

2

2

6

204

2

Қазақ әдебиеті

3

3

3

9

306

3

Орыс тілі(Я2)

3

3

3

9

306

5

Шетел тілі

3

3

3

9

306

ІІ

Математика және информатика

6

6

6

18

612

6

Алгебра

3

3

3

9

306

7

Геометрия

2

2

2

6

204

8

Информатика

1

1

1

3

102

ІІІ

Жаратылыстану

8

8

8

24

816

9

География 

2

2

2

6

204

10

Биология

2

2

2

6

204

11

Физика

2

2

2

6

204

12

Химия

2

2

2

6

204

І\/

Адам және қоғам

4

4

4

12

408

13

Дүниежүзі тарихы

1

1

1

3

102

14

Қазақстан тарихы

2

2

2

6

204

15

Өзін-өзі тану

1

1

1

3

102

\/І

Технология

1

1

1

3

102

16

Көркем еңбек                                                     

1

1

1

3

102

\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

3

9

306

17

Дене шынықтыру

3

3

3

9

306


Инварианттық  оқу жүктемесі

33

33

33

99

3366

2.1

Мектеп  компоненті







Таңдау курстары

2

2

2

6

204

1

Менің туған өлкем    

1

1

1

3

102

2

Діни сауаттылықты қалыптастыру негіздері

1

1

1

3

102

2.2 Оқушы  компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

1

3

102

1.Informatics

1



1

34

2.Биология терминдері



1

1

34

3.Физиканы ағылшын тілінде оқыту


1


1

34

Вариативтік  оқу жүктемесі

3

3

3

9

306

Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

36

36

36

108

3672







































































Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2016 жылғы «7» шілдедегі

 №432 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 3-3-қосымша

Негізгі орта  білім берудің жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде

9-ші сыныптардың оқыту бағдарламасы

Білім салалары және оқу пәндері

9«А»

9«Ә»

апталық

жылдық


қ/с

1. Инвариантты компонент

І

Тіл және әдебиет

11

11

22

748


1

Қазақ тілі

2

2

4

136


2

Қазақ әдебиет

3

3

6

204


3

Орыс тілі мен әдебиеті

3

3

6

204


4

Шетел тілі

3

3

6

204


ІІ

Математика және информатика

6

6

12

408


5

Алгебра

3

3

6

204


6

Геометрия

2

2

4

136


7

Информатика

1

1

2

68


ІІІ

Жаратылыстану

8

8

16

544


8

География

2

2

4

136


9

Биология

2

2

4

136


10

Физика

2

2

4

136


11

Химия

2

2

4

136


І\/

Адам және қоғам

5

5

10

340


12

Дүниежүзі тарихы

1

1

2

68


13

Қазақстан тарихы

2

2

4

136


14

Құқық негіздері

1

1

2

68


15

Өзін-өзі тану

1

1

2

68


\/І

Технология және өнер

1

1

2

68


16

Көркем еңбек

1

1

2

68


\/ІІ

Дене шынықтыру

3

3

6

204


17

Дене шынықтыру

3

3

6

204



Инвариантты  оқу жүктемесі

34

34

68

2312


2.1

Мектеп     компоненті







Таңдау курстары

3

3

6

204


1

Зайырлылық  және дінтану негіздері

1

1

2

68


2

Алаштану


1


34


3

Абайтану 

1

1

2

68


4

Informatics

1



34


2.2 Оқушы     компоненті






Жеке және топтық консультациялар, дамытушылық сипаттағы сабақтар

1

1

2

68


        1.     Домбыра   


1

1

34


  1. Биология терминдері

1


1

34


Вариативті   оқу жүктемесі

4

4

8

272


Оқу жүктемесінің жоғары шекті көлемі

38

38

76

2584



Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 2-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 120-қосымша

10   «А» -сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыты (жаңартылған мазмұны) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

10 «А»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

136

2

Геометрия

2

2

68

3

Информатика

2

2

68

4

Қазақ тілі

1

1

34

5

Қазақ әдебиеті

2

2

68

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

8

8

272

12

Химия

4

4

136

13

Биология

4

4

136

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68


Оқу жүктемесі 

2

2

68


Инварианттық оқу жүктемесі

33

33

1122


Жеке және топтық сабақтар

6

6

204

1

Физика есептерін шешу

1

1

34

2

Оқу дала жиыны

1

1

34

3

Биология терминдері

1

1

34

4

Информатика терминдері

1

1

34

5

Логикалық математика

2

2

68

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326

















Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 119-қосымша

10 «Ә»-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт (жаңартылған мазмұн) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

10 «Ә»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

102

2

Геометрия

1

1

34

3

Информатика

1

1

34

4

Қазақ тілі

2

2

68

5

Қазақ әдебиеті

3

3

102

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

6

6

204

12

География

3

3

102

13

Дүние жүзі тарихы

3

3

102

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68

15

Физика

2

2

68


Оқу жүктемесі 

4

4

136


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088


Жеке және топтық сабақтар

7

7

238

1

Қазақстан республикасының сыртқы саясаты

1

1

34

2

Оқу дала жиыны

1

1

34

3

ХVIII-XX ғ.ұлтазаттық көтерілістер

1

1

34

4

Құқық негіздері

1

1

34

5

Шерхантану

1

1

34

6

Абайтану

1

1

34

7

Информатика

1

1

34

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326













                                                                                                                                                                Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 2-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 120-қосымша

11   «А» -сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін жаратылыстану-математика бағыты (жаңартылған мазмұны) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

11 «А»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

4

4

136

2

Геометрия

2

2

68

3

Информатика

2

2

68

4

Қазақ тілі

1

1

34

5

Қазақ әдебиеті

2

2

68

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

8

8

272

12

Химия

4

4

136

13

Биология

4

4

136

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68


Оқу жүктемесі 

2

2

68


Инварианттық оқу жүктемесі

33

33

1122


Жеке және топтық сабақтар

6

6

204

1

Физика есептерін шешу

1

1

34

2

Әлемдік  география

1

1

34

3

Елтану

1

1

34

4

Графика және жобалау

2

2

68

5

Логикалық математика

1

1

34


Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326









 


Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2019 жылғы «15» мамырдағы

 №205 бұйрығына 1-қосымша 

Қазақстан Республикасы

 Білім және ғылым министрінің 

2012 жылғы 8 қарашадағы

                                                                                                                                                                                №500 бұйрығына 119-қосымша

11«Ә»-сыныпқа арналған жұмыстық оқу жоспары

Оқыту қазақ тілінде жүргізілетін қоғамдық-гуманитарлық бағыт (жаңартылған мазмұн) 

№

Білім салалары және оқу пәндері

11 «Ә»

Апталық сағат саны

жылдық

Инвариантты  компонент





Міндетті пәндер




1

Алгебра және анализ бастамалары

3

3

102

2

Геометрия

1

1

34

3

Информатика

1

2

68

4

Қазақ тілі

2

2

68

5

Қазақ әдебиеті

3

3

102

6

Орыс тілі мен әдебиеті

2

2

68

7

Ағылшын тілі

3

3

102

8

Қазақстан тарихы

2

2

68

9

Өзін-өзі тану

1

1

34

10

Дене шынықтыру

3

3

102

11

Алғашқы әскери дайындық

1

1

34


Оқу жүктемесі

23

23

782


Таңдау пәндері





Тереңдетілген деңгей

6

6

204

12

География

3

3

102

13

Дүние жүзі тарихы

3

3

102

Стандарттық деңгей




14

Кәсіпкерлік және бизнес негіздері

2

2

68

15

Химия

2

2

68


Оқу жүктемесі 

4

4

136


Инварианттық оқу жүктемесі

32

32

1088


Жеке және топтық сабақтар

7

7

238

1

Ежелгі дүниеден қазіргі заманға дейінгі Қазақстан

2

2

68

2

Тіл теориясы

1

1

34

3

Әлемдік тарих

1

1

34

4

Шерхантану

1

1

34

5

Абайтану

1

1

34

6

Информатика

1

1

34

Оқу жүктемесінің шекті көлемі

39

39

1326





]]> admin Fri, 25 Sep 2020 11:37:04 +0600 Мемлекеттік көрсетілетін қызметтер http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/35-2018-12-27-195600.html http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/35-2018-12-27-195600.html Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша
білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау
және оқуға қабылдау

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру
 ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы
 бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін
 оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау

Бастауыш,негізгі орта, жалпы орта білім берудің
 жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту
 үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан,
 білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және
 оқуға қабылдау

Негізгі орта, жалпы орта білім беру туралы
 құжаттардың телнұсқаларын беру

Азқамтылған отбасылардағы балалардың қала
 сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде
 демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама
 беру

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі
 орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта
 білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске
 асыратын білім беру ұйымдарының педагог
 қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға
 біліктілік санаттарын беру (растау) үшін оларды
 аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау]]> Балаларға қосымша білім беру бойынша қосымша
білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау
және оқуға қабылдау

Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру
 ұйымдарына денсаулығына байланысты ұзақ уақыт бойы
 бара алмайтын балаларды үйде жеке тегін
 оқытуды ұйымдастыру үшін құжаттар қабылдау

Бастауыш,негізгі орта, жалпы орта білім берудің
 жалпы білім беретін бағдарламалары бойынша оқыту
 үшін ведомстволық бағыныстылығына қарамастан,
 білім беру ұйымдарына құжаттар қабылдау және
 оқуға қабылдау

Негізгі орта, жалпы орта білім беру туралы
 құжаттардың телнұсқаларын беру

Азқамтылған отбасылардағы балалардың қала
 сыртындағы және мектеп жанындағы лагерьлерде
 демалуы үшін құжаттар қабылдау және жолдама
 беру

Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі
 орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта
 білімнен кейінгі білім беру бағдарламаларын іске
 асыратын білім беру ұйымдарының педагог
 қызметкерлері мен оларға теңестірілген тұлғаларға
 біліктілік санаттарын беру (растау) үшін оларды
 аттестаттаудан өткізуге құжаттарды қабылдау]]> admin Fri, 04 Jan 2019 00:30:34 +0600 Нормативтік құжаттар http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/16-normativtk-zhattar.html http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/16-normativtk-zhattar.html Құқықтық-нормативтік құжаттар

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 — 2016 ж арналған ұлттық іс-қимыл жоспары

Cыбайлас жемқорлық заңы

Қазақстан Республикасының Конституциясы

Бала құқығы туралы заң

БАЛА ҚҰҚЫҚТАРЫ ТУРАЛЫ КОНВЕНЦИЯ

Білім туралы заң

Еңбек заңы

ҚР тілдерді дамыту қолданудың 2011

ҚР Үкіметінің 255 қаулысы

Мемлекеттік қызмет заңы

Мемлекеттік рәміздер

Нормативтік құжаттар

«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы

Тіл туралы заң]]> Құқықтық-нормативтік құжаттар

Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 — 2016 ж арналған ұлттық іс-қимыл жоспары

Cыбайлас жемқорлық заңы

Қазақстан Республикасының Конституциясы

Бала құқығы туралы заң

БАЛА ҚҰҚЫҚТАРЫ ТУРАЛЫ КОНВЕНЦИЯ

Білім туралы заң

Еңбек заңы

ҚР тілдерді дамыту қолданудың 2011

ҚР Үкіметінің 255 қаулысы

Мемлекеттік қызмет заңы

Мемлекеттік рәміздер

Нормативтік құжаттар

«Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитариялық қағидаларын бекіту туралы

Тіл туралы заң]]> admin Tue, 18 Apr 2017 01:56:30 +0600 Білім туралы заң http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/15-blm-turaly-za.html http://2-mynbulak.mektebi.kz/o-detskom-sade/normativtk-zhattar/15-blm-turaly-za.html Білім туралы

Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі N 319 Заңы



Қазақстан Республикасы Парламентінің Жаршысы, 2007 ж., N 20, 151-құжат; "Егемен Қазақстан" 2007 жылғы 15 тамыз N 254-256



Ескерту. Заңның қолданысқа енгізілу тәртібін 68-баптан қараңыз.

МАЗМҰНЫ

Осы Заң білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді, осы саладағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптерін айқындайды және Қазақстан Республикасы азаматтарының, сондай-ақ Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын шетелдіктердің және азаматтығы жоқ адамдардың білім алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған.

1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар

Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:

1) адъюнктура - әскери оқу орындарында жоғары білікті ғылыми-педагогтік кадрлар даярлау нысаны;

2) академия - мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми-зерттеу қызметін және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын оқу орны;

3) атаулы стипендия - тиісті білім беру бағдарламаларын ойдағыдай меңгерген, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысатын, оқу орнының қоғамдық, мәдени және спорттық өміріне белсене қатысатын неғұрлым қабілетті білім алушыларды көтермелеу үшін жеке немесе заңды тұлғалар тағайындайтын стипендия;

4) бакалавр - жоғары білім берудің тиісті білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже;

5) бейін алды даярлық - білім алушының жеке білім беру траекториясының негізгі орта білім беруді таңдауын мақсатты педагогикалық қолдау;

6) бейінді оқыту - білім алушылардың мүдделерін, бейімділігі мен қабілеттерін ескере отырып, оқытуды саралау және даралау процесі, білім беру процесін ұйымдастыру;

7) "Болашақ" халықаралық стипендиясы - Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан Республикасы азаматтарының шетелдік оқу орындарында күндізгі оқыту нысанында оқуы және мемлекеттік ғылыми ұйымдар мен жоғары оқу орындары ғылыми қызметкерлерінің әлемнің жетекші жоғары оқу орындарында, ғылыми орталықтары мен зертханаларында тағылымдамадан өтуі үшін тағайындайтын стипендиясы;

8) білім алушыларды аралық аттестаттау - білім алушылардың бір оқу пәнін оны зерделеп бітіргеннен кейінгі бір бөлігінің немесе бүкіл көлемінің мазмұнын меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім;

9) білім алушыларды қорытынды аттестаттау - тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің көлемін олардың меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

10) білім беру гранты - кәсіптік білім алуға төлеу үшін Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген шарттармен білім алушыға берілетін ақшаның нысаналы сомасы;

11) білім беру қызметі - білім беру субъектілерінің мақсатты, педагогтік негізделген, дәйекті өзара іс-қимылы барысында жеке адамды оқыту, дамыту және тәрбиелеу міндеттері шешілетін процесс;

12) білім беру мониторингі - білім беру процестерін жүзеге асырудың жай-күйін және нәтижелері мен шарттары өзгеруінің серпінін, білім алушылар контингентін, білім беру ұйымдары желісін жүйелі түрде байқау, талдау, бағалау және болжау;

13) білім беру саласындағы уәкілетті орган - білім беру саласындағы басшылықты және салааралық үйлестіруді жүзеге асыратын Қазақстан Республикасының орталық атқарушы органы;

14) білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі - білім беру сапасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, жеке адамның, қоғам мен мемлекеттің қажеттіліктеріне сәйкестігін белгілеудің институционалдық құрылымдары, рәсімдері, нысандары мен әдістерінің жиынтығы;

15) білім беру туралы құжаттарды нострификациялау - басқа мемлекеттерде, халықаралық немесе шетелдік оқу орындарында (олардың филиалдарында) білім алған адамдарға берілген құжаттардың баламалылығын айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

16) білім беру ұйымдарын аккредиттеу - білім беру қызметтерінің сапасы туралы объективті ақпарат беру және оны жетілдірудің тиімді тетіктерінің бар екенін растау мақсатында аккредиттеу органының олардың белгіленген талаптар мен стандарттарға сәйкестігін тану рәсімі;

17) білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау - білім беру ұйымдары көрсететін білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт талаптарына сәйкестігін бақылау мақсатымен жүргізілетін рәсім;

18) гимназия - білім алушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің гуманитарлық бейіндері бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

19) докторантура - жоғары оқу орындары мен ғылыми ұйымдарда біліктілігі жоғары ғылыми және ғылыми-педагог кадрлар даярлау нысаны;

20) доцент, профессор:
тиісті жоғары оқу орны беретін академиялық атақтар;
жоғары оқу орнының немесе ғылыми ұйымының өтініші бойынша білім беру саласындағы уәкілетті орган беретін ғылыми атақтар;

21) жалпы білім беретін мектеп - бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ оқушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

22) инновациялық - білім беру консорциумы - жоғары оқу орындары, ғылыми ұйымдар мен өндіріс саласында жұмыс істейтін басқа да заңды тұлғалар іргелі, қолданбалы ғылыми зерттеулер мен технологиялық инновациялар негізінде жоғары білікті мамандар даярлау үшін зияткерлік, қаржылық және өзге де ресурстарды біріктіретін, бірлескен қызмет туралы шарт негізіндегі ерікті тең құқықты бірлестік;

23) инновациялық университет - инновациялық қызметтің толық циклін, іргелі және іздестіру зерттеулерін, қолданбалы зерттеулер мен тәжірибелік-конструкторлық әзірлемелерді жүргізуді және өндіріске ғылыми зерттеулер нәтижелерін енгізуді іске асыруға қабілетті ғылыми-білім беру кешені;

24) интеграцияланған білім беретін оқу бағдарламалары - білім беру деңгейі мен мазмұнының үздіксіздігін және сабақтастығын ескере отырып әзірленген білім беретін оқу бағдарламалары;

25) институт - мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын оқу орны;

26) институционалдық аккредиттеу - білім беру ұйымының білім беру бағдарламаларын мәлімделген мәртебесіне сәйкес сапалы ұсынуы жөніндегі қызметін бағалау;

27) интернатура - медициналық жоғары оқу орындарының білім алушыларын базалық медициналық білім беру шеңберінде бір немесе екі жылдық даярлау нысаны;

28) интернаттық ұйымдар - жатын орны беріле отырып, белгілі бір санаттағы адамдардың білім алу құқығына мемлекеттік кепілдікті қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары;

29) кәсіптік бағдар - білім алушының кәсіптік қызығушылықтарына, жеке қабілеттері мен психикалық-физиологиялық ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және кәсіптік мүмкіндіктер саласында, мамандық пен оқитын орнын еркін және саналы таңдау құқықтарын іске асыруына ақпараттар мен консультациялық көмек беру;

30) кәсіптік даярлықты бағалау - техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары білім алушыларының кәсіптік даярлығы деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарымен белгіленген талаптарға сәйкес келу дәрежесін айқындау;

31) кәсіптік лицей - жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және қызмет көрсету еңбегінің білікті кадрларын даярлау жөнінде техникалық және кәсіптік білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

32) кәсіптік оқыту - техникалық, қызмет көрсетуші және басқарушы еңбек мамандарын кәсіптік даярлауды, қайта даярлауды және біліктілігін арттыруды қамтитын кәсіптік білім беру жүйесінің бір бөлігі;

33) кешенді тестілеу - ақпараттық технологиялар қолданылып, бірнеше оқу пәндері бойынша бір мезгілде өткізілетін емтихан нысаны;

34) клиникалық база - жоғары оқу орнының немесе денсаулық сақтау ұйымының жергілікті денсаулық сақтау ұйымдарының базасында жұмыс істейтін, материалдық-техникалық базасының жоғары деңгейі болатын, ұйымдық-әдістемелік, оқу, емдеу-диагностикалық және ғылыми-зерттеу жұмысының қазіргі заманғы әдістері негізінде дәрігерлерді, ғылыми кадрларды даярлауды және қайта даярлауды жүзеге асыратын және медициналық көмектің барлық түрлерін көрсететін клиникасы;

35) колледж - жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

36) кредиттік оқыту технологиясы - білім алушының және оқытушының оқу жұмысының көлемін өлшеудің сәйкестендірілген бірлігі ретінде кредитті пайдалана отырып, білім алушылардың пәндерді оқып зерделеу дәйектілігін таңдауы және дербес жоспарлауы негізіндегі оқыту;

37) қабылдау квотасы - I, II топтағы мүгедектер, жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша соғысқа қатысушылар мен соғыс мүгедектеріне теңестірілген адамдар, бала кезінен мүгедектер, мүгедек балалар, ауыл (село) жастары арасынан шыққан азаматтар мен Қазақстан Республикасының азаматтары болып табылмайтын ұлты қазақ адамдарды, сондай-ақ жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына қабылдау үшін бөлінетін мемлекеттік білім беру тапсырысының, оның ішінде білім беру гранттары көлемінің шекті саны;

38) қашықтықтан білім беру технологиясы - білім алушы мен педагог қызметкердің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту;

39) қосымша білім беру - білім алушылардың білім алу қажеттерін жан-жақты қанағаттандыру мақсатында жүзеге асырылатын тәрбиелеу мен оқыту процесі;

40) лицей - негізгі орта білім берудің және жалпы орта білім берудің жаратылыстану-ғылыми, физика-математикалық бейіндері бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын білім алушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес іске асыратын оқу орны;

41) магистр - жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже;

42) мамандандырылған аккредиттеу - білім беру ұйымы іске асыратын жекелеген білім беру бағдарламаларының сапасын бағалау;

43) мемлекеттік аралық бақылау - оқыту сапасын білім беру ұйымдарына тәуелсіз бақылаудың бір түрі;

44) мемлекеттік атаулы стипендия - Қазақстан Республикасының Президенті және (немесе) Қазақстан Республикасының Үкіметі тағайындайтын стипендия;

45) мемлекеттік білім беру тапсырысы - мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жөнінде, экономиканың қажеттілігін қамтамасыз ету, білікті жұмыс күші мен қоғамның зияткерлік әлеуетін молықтыру үшін білікті қызметкерлер мен мамандарды даярлау, біліктілігін арттыру және қайта даярлау жөнінде, сондай-ақ білім беру жүйесін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету жөнінде мемлекет қаржыландыратын қызмет көрсетулер көлемі;

46) оқу бағдарламасы - әрбір оқу пәні бойынша меңгерілуге тиісті білімнің, шеберлік пен дағдылардың мазмұны мен көлемін айқындайтын бағдарлама;

47) оқу жоспары - білім берудің тиісті деңгейіндегі оқу пәндерінің (предметтерінің) тізбесі мен көлемін, оларды зерделеу тәртібі мен бақылау нысандарын регламенттейтін құжат;

48) оқу-клиникалық орталығы - медициналық жоғары оқу орнының қазіргі заманғы аппаратурамен, фантомдармен және муляждармен жабдықталған және білім алушылардың және (немесе) медицина қызметкерлерінің практикалық (клиникалық) машықтарды меңгеруіне және
оларды бақылауға арналған құрылымдық бөлімшесі;

49) орта білім - азаматтардың Қазақстан Республикасының Конституциясымен кепілдік берілген, білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеруі нәтижесінде алатын білімі;

50) педагог қызметкерлерді аттестаттау - педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

51) резидентура - клиникалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі тереңдетілген медициналық білім алу нысаны;

52) рухани (діни) білім беру ұйымдары - дін қызметшілерін даярлаудың кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орындары;

53) стипендия - білім алушыларға олардың тамағына, күнелтуіне және оқу әдебиетін сатыға алуына жұмсалатын шығындарды ішінара жабу үшін берілетін ақша сомасы;

54) университет - мамандықтың үш және одан да асатын тобы бойынша (медициналық университет - екі және одан да көп) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын және өз қызметі саласында жетекші ғылыми және әдістемелік орталық болып табылатын оқу орны;

55) училище - негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және мәдениет пен өнер саласындағы техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

56) ұлттық бірыңғай тестілеу - орта білімнен кейінгі немесе жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына түсу емтихандарымен біріктірілетін, жалпы орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттау нысандарының бірі;

57) философия докторы (РhD), бейіні бойынша доктор - тиісті мамандықтар бойынша докторантураның кәсіптік оқу бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін жоғары академиялық дәрежелер;

58) шағын жинақты мектеп - білім алушылар контингенті шағын, сынып-жинақтары біріктірілген және оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзіндік нысаны бар жалпы білім беретін мектеп;

59) экстернат - білім алушы сабаққа үнемі қатыспай-ақ тиісті білім беру бағдарламасының оқу пәндерін өз бетімен оқитын оқыту нысандарының бірі;

60) эксперименттік алаң - жаңа педагогтік технологиялар мен білім беретін оқу бағдарламаларын мақұлдаудан өткізуге арналған эксперимент режимінде білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

61) элиталық білім - дарынды адамдарға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдарында іске асырылатын арнайы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша алынатын білім.

2-бап. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы
заңнамасы

1. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасы Қазақстан Республикасының Конституциясына негізделеді, осы Заңнан және Қазақстан Республикасының өзге де нормативтік құқықтық актілерінен тұрады.

2. Егер Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық шартта осы Заңдағыдан өзгеше ережелер белгіленсе, онда халықаралық шарттың ережелері қолданылады.

3-бап. Білім беру саласындағы мемлекеттік
саясаттың принциптері

1. Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері мыналар болып табылады:

1) баршаның сапалы білім алуға құқықтарының теңдігі;

2) білім беру жүйесін дамытудың басымдығы;

3) әрбір адамның зияткерлік дамуы, психикалық-физиологиялық және жеке ерекшеліктері ескеріле отырып, халықтың барлық деңгейдегі білімге қолжетімділігі;

4) білім берудің зайырлы, гуманистік және дамытушылық сипаты, азаматтық құндылықтардың, адам өмірі мен денсаулығының, жеке адамның еркін дамуының басымдығы;

5) адамның құқықтары мен бостандықтарын құрметтеу;

6) жеке адамның білімдарлығын ынталандыру және дарындылығын дамыту;

7) білім беру деңгейлерінің сабақтастығын қамтамасыз ететін білім беру процесінің үздіксіздігі;

8) оқыту мен тәрбиенің бірлігі;

9) білім беруді басқарудың демократиялық сипаты, білім беру жүйесі қызметінің ашықтығы;

10) білім беру ұйымдарының меншік нысандары, оқыту мен тәрбиенің нысандары, білім беру бағыттары бойынша алуан түрлі болуы.

2. Білім беру ұйымдарында саяси партиялар мен діни ұйымдардың (бірлестіктердің) ұйымдық құрылымдарын құруға және олардың қызметіне тыйым салынады.

2-тарау. БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІН БАСҚАРУ

4-бап. Қазақстан Республикасы Үкіметінің білім беру
саласындағы құзыреті

Қазақстан Республикасының Үкіметі:

1) білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік саясатты әзірлейді және іске асырады;

2) білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламалары мен білім беру жүйесін дамытудың стратегиялық жоспарларын әзірлейді және Қазақстан Республикасы Президентінің бекітуіне ұсынады, оларды іске асыру жөніндегі шараларды жүзеге асырады;

3) еңбек нарығының кадрларға ағымдағы және келешектегі қажеттігінің тұрақты мониторингі жүйесін қалыптастырады;

4) әлеуметтік әріптестердің кәсіптік білім беру проблемаларын шешуге қатысуын қамтамасыз етеді және республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарында (Қазақстан Республикасының Ұлттық қауіпсіздік комитетінің білім беру ұйымдарындағы мамандар даярлауды қоспағанда) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі, сондай-ақ техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандар даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысын бекітеді;

5) білім беру грантын беру ережелерін бекітеді;

6) білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын әзірлеу, бекіту тәртібін және оның қолданылу мерзімдерін айқындайды;

7) Білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау ережелерін және Білім беру ұйымдарын аккредиттеу ережелерін бекітеді;

8) біліктілік талаптарын және Білім беру қызметін лицензиялау ережелерін бекітеді;

9) мемлекеттік үлгідегі білім беру туралы құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру тәртібін анықтайды;

10) халықтың тығыздығына және елді мекендердің қашықтығына қарай білім беру ұйымдары желісінің кепілдік берілген мемлекеттік нормативін бекітеді;

11) мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгілік штаттарын, сондай-ақ педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесін айқындайды;

12) Қазақстан Республикасының Президентіне жеке адамның тәрбиесіне, оқуына және кәсіптік қалыптасуына аса зор үлес қосқан жекелеген білім беру ұйымдарына ерекше мәртебе беру туралы ұсыныс енгізеді және Инновациялық университет туралы ережені бекітеді;

13) мемлекеттік басқару органының ұсынысы бойынша бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын мемлекеттік білім беру ұйымдарын құрады, қайта ұйымдастырады және таратады;

14) білім беру мониторингін жүзеге асырудың тәртібін белгілейді;

15) "Болашақ" халықаралық стипендиясын беруге арналған Үміткерлерді іріктеу ережелерін бекітеді;

16) мемлекеттік атаулы стипендияларды бекітеді;

17) "Алтын белгі" белгісі туралы ережені бекітеді;

18) "Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы" және "Үздік педагог" атақтарын беру ережелерін бекітеді;

19) тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары, оның ішінде балаларға арналған қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік ережелерін бекітеді;

20) Дарынды балаларға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдары қызметінің ережелерін бекітеді;

21) Әлеуметтік қорғалмаған білім алушылар мен күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты жұмсау ережелерін бекітеді;

22) жұмыс көрсеткіштері жоғары мемлекеттік білім беру мекемелеріне гранттар беруге арналған мемлекеттік конкурстарды өткізу ережелерін және оларды пайдалану тәртібін бекітеді;

23) бірінші басшыларын Қазақстан Республикасының Президенті тағайындайтын жоғары оқу орындарының тізбесін және оларды тағайындау, аттестациядан өткізу және қызметтен босату тәртібі туралы ережелерді бекіту туралы Қазақстан Республикасының Президентіне ұсыныс енгізеді.

5-бап. Білім беру саласындағы уәкілетті органның
құзыреті

Білім беру саласындағы уәкілетті орган мынадай функцияларды орындайды:

1) азаматтардың білім беру саласындағы конституциялық құқықтары мен бостандықтарын сақтауды қамтамасыз етеді;

2) білім беру саласындағы бірыңғай мемлекеттік саясатты іске асырады, салааралық үйлестіруді жүзеге асырады, білім беру және ғылым саласындағы мақсатты және халықаралық бағдарламаларды әзірлейді және іске асырады;

3) білім беруді дамытудың жай-күйі туралы жыл сайын баяндама әзірлеу және жариялау арқылы қоғам мен мемлекетті білім беру жүйесінің жай-күйі және оның қызметінің тиімділігі туралы нақты ақпаратпен қамтамасыз етеді;

4) білім беруді басқару жүйесінің білім беру мониторингін және оны ақпараттық қамтамасыз етуді жүзеге асырады, білім берудің бірыңғай ақпараттық жүйесін ұйымдастыру және оның жұмыс істеу ережелерін бекітеді;

5) білім беру сапасын басқаруды, білім беру ұйымдары ұсынатын білім беру қызметін әдістемелік және әдіснамалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

6) білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру (медициналық және фармацевтік білім беруден басқа) стандарттарын әзірлеуді ұйымдастырады және бекітеді, білім берудің барлық деңгейінің үлгілік білім беретін оқу бағдарламаларын және үлгілік оқу жоспарларын бекітеді;

7) конкурстық іріктеу тәртібі мен критерийлерін бекітеді және инновациялық білім беру бағдарламаларын енгізетін университеттердің конкурсын өткізеді;

8) білім беру қызметін жүзеге асыру құқығына лицензияны және (немесе) қосымшаларды:
жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларға;
білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын және республикалық бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын заңды тұлғаларға;
рухани білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларға (діни оқу орындары);
Қазақстан Республикасының аумағында қызметін жүзеге асыратын және білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын халықаралық және шетелдік заңды тұлғаларға береді;

9) меншік нысандары мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын (медициналық және фармацевтік білім беруді қоспағанда), сондай-ақ республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттаудан өткізеді;

10) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын аккредиттеуді ұйымдастырады;

11) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік ережелерін бекітеді;

12) ұлттық бірыңғай тестілеуді, сондай-ақ кешенді тестілеуді өткізу технологиясын әзірлейді және бекітеді;

13) мүдделі министрліктермен, өзге де орталық атқарушы органдармен, жұмыс берушілермен және басқа да әлеуметтік әріптестермен өзара іс-қимыл жасай отырып, кәсіптік оқу бағдарламаларының деңгейі бойынша кадрлар даярлау үшін кәсіптер мен мамандықтар тізбесін айқындайды және кәсіптер мен мамандықтардың сыныптауыштарын бекітеді;

14) меншік нысандарына және ведомостволық бағыныстылығына қарамастан, білім беру ұйымдарында оқу жылының басталу және аяқталу уақытын айқындайды;

15) сырттай, кешкі нысандарда және экстернат нысанында білім алуға жол берілмейтін кәсіптер мен мамандықтардың тізбесін белгілейді және жоғары білім беретін білім беру ұйымдарында экстернат нысанында оқытуға рұқсат береді;

16) білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстырудың және қайта қабылдаудың ережелерін бекітеді;

17) білім беру ұйымдарында білім алушыларға академиялық демалыстар берудің тәртібін бекітеді;

18) мемлекеттік аралық бақылауды жүргізу ережелерін және санының асып кетуі кезектен тыс мемлекеттік аттестаттауға әкеп соғатын мемлекеттік аралық бақылаудан өтпеген білім беру ұйымдарында білім алушылардың шекті санын бекітеді;

19) білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік ережелерін бекітеді;

20) кәсіптік даярлық деңгейін растаудың және техникалық және қызмет көрсететін еңбек кәсіптері (мамандықтар) бойынша біліктілікті берудің тәртібін әзірлейді және бекітеді;

21) білім туралы құжаттарды тану және нострификациялау тәртібін белгілейді;

22) білім және (немесе) біліктілік туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың бланкілеріне тапсырыс беруді және олармен жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын, ведомстволық бағыныстағы білім беру ұйымдарын қамтамасыз етуді ұйымдастырады және олардың пайдаланылуына бақылауды жүзеге асырады;

23) білім беру ұйымдары білім беру қызметінде пайдаланатын қатаң есептіліктегі құжаттардың нысанын әзірлейді және бекітеді, білім туралы құжаттарды ресімдеуге қойылатын талаптарды айқындайды; білім алуды аяқтамаған адамдарға берілетін анықтама нысанын бекітеді;

24) білім беру қызметтерін көрсетудің үлгілік шартының және кәсіптік практикадан өткізуге арналған үлгілік шарт нысандарын бекітеді;

25) оқу-әдістемелік жұмысқа басшылықты жүзеге асырады және жүргізуді үйлестіреді, оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың және жүзеге асырудың ережелерін, оқытудың кредиттік технологиясы және қашықтықтан білім беру технологиялары бойынша оқу процесін
ұйымдастырудың ережелерін бекітеді;

26) республикалық орта білім беру ұйымдарын, сондай-ақ халықаралық келісімдерге сәйкес шетелдік мектептерде оқитын отандастарды оқулықтармен және оқу-әдістемелік кешендермен қамтамасыз етеді;

27) оқулықтарды, оқу-әдістемелік кешендері мен оқу-әдістемелік құралдарын әзірлеу, сараптама жасау және басып шығару жөніндегі жұмысты ұйымдастыру ережелерін бекітеді және осы жұмысты ұйымдастырады; білім беру ұйымдарына арналған оқулықтарды, оқу құралдары мен басқа да әдебиеттерді, оның ішінде электрондық жеткізгіштегілерін пайдалануға рұқсат етеді;

28) республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады;

29) жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиадалар мен ғылыми жарыстарды, орындаушылар мен кәсіби шеберліктің республикалық конкурстарын ұйымдастыру ережелерін бекітеді және өткізуді ұйымдастырады;

30) ведомостволық бағынысты ұйымдарды белгіленген тәртіппен бюджет қаражаты есебінен қаржыландыруды жүзеге асырады;

31) ведомстволық бағыныстағы білім беру мекемелерінің жарғыларын бекітеді;

32) білім беру ұйымдарында меншік нысандарына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасының және нормативтік құқықтық актілерінің, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының, сондай-ақ ведомстволық бағыныстағы ұйымдардағы бюджеттік және қаржылық тәртіптің Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес орындалуына мемлекеттік бақылау жасауды жүзеге асырады;

33) Қазақстан Республикасының Президенті лауазымға тағайындайтын және лауазымнан босататын жекелеген мемлекеттік жоғары оқу орындарының басшыларын қоспағанда, ведомстволық бағыныстағы білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын лауазымға тағайындайды және лауазымнан босатады. Білім беретін ведомстволық бағыныстағы ұйым басшысының орынбасарларын және бас бухгалтерін тағайындауға келісім береді;

34) педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын әзірлейді және бекітеді;

35) мемлекеттік мекеме ұйымдық-құқықтық нысанындағы мемлекеттік орта білім беретін ұйымдардың басшыларын конкурстық тағайындау ережелерін бекітеді;

36) жоғары оқу орындарының профессор-оқытушылар құрамы мен ғылыми қызметкерлерін лауазымдарға конкурстық тағайындау ережелерін бекітеді;

37) педагог қызметкерлерді аттестаттау ережелерін бекітеді;

38) педагог кадрларды қайта даярлау мен олардың біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

39) салалық көтермелеу жүйесін әзірлейді және бекітеді;

40) шетелдік әріптестермен келіссөздер жүргізеді және өз құзыреті шегінде білім беру саласында, сондай-ақ ғылыми қызметте халықаралық шарттарға (келісімдерге) және бағдарламаларға қол қояды; білім беру ұйымдары жүзеге асыратын халықаралық ынтымақтастық ұйымдарының ережелерін белгілейді және осы жұмысты үйлестіреді;

41) шетелге оқытуға жіберу тәртібін белгілейді;

42) білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттауды және аккредиттеуді ұйымдастыру және оларды жүргізу жөніндегі нормативтік құқықтық актілерді бекітеді;

43) жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар, сондай-ақ республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарында техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандарды даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастырады;

44) Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасының анықталған бұзушылықтарын нұсқамада белгіленген мерзімде жою туралы орындалуы міндетті жазбаша нұсқамалар береді.

6-бап. Білім беру саласындағы жергілікті өкілді және
атқарушы органдардың құзыреті

1. Жергілікті өкілді органдар:

1) тиісті әкімшілік-аумақтық бірлік аумағындағы жергілікті атқарушы органдар ұсынған білім беруді дамыту бағдарламаларын бекітеді, олардың орындалуы туралы есептерді тыңдайды;

2) білім алушылардың қоғамдық көлікте жеңілдікпен жол жүруі туралы шешім қабылдайды.

2. Облыстың жергілікті атқарушы органы:

1) білім беруді дамыту бағдарламаларын әзірлейді және мәслихаттың бекітуіне енгізеді;

2) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беруді қамтамасыз етеді;

3) балаларды арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқытуды қамтамасыз етеді;

4) мамандандырылған білім беру ұйымдарында дарынды балаларды оқытуды қамтамасыз етеді;

5) білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың бланкілеріне тапсырыс беруді және негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын солармен қамтамасыз етуді ұйымдастырады және олардың пайдаланылуына бақылауды жүзеге асырады;

6) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, мамандандырылған және арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдарын, сондай-ақ балалар мен жасөспірімдердің спорт мектептерін Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен құрады, қайта ұйымдастырады және таратады;

7) білім беру қызметін лицензиялауды, сондай-ақ техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің оқу бағдарламаларын, сондай-ақ мамандандырылған және арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және балалар мен жасөспірімдерге арналған спорт бойынша қосымша білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларды мемлекеттік аттестаттаудан өткізуді ұйымдастырады;

8) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын бекітеді;

9) білім алушылардың ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысуын ұйымдастырады;

10) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, сондай-ақ арнайы және мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын (қылмыстық-атқару жүйесінің түзеу мекемелеріндегі білім беру ұйымдарын қоспағанда) іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдарын материалдық-техникалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

11) әлеуметтік қорғалмаған білім алушыларға және күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға жалпы білім беретін мектептерді ағымдағы ұстауға бөлінетін бюджеттік қаражаттың бір процентінен кем емес мөлшерде қаржылық және материалдық жәрдем көрсетуге қаражат бағыттайды;

12) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, сондай-ақ арнайы және мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерін сатып алуды және жеткізуді қамтамасыз етеді;

13) облыс ауқымында мектеп олимпиадаларын өткізуді қамтамасыз етеді;

14) спорт бойынша балаларға қосымша білім беруді қамтамасыз етеді;

15) бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын мемлекеттік білім беру ұйымдарының кадрларын қайта даярлауды және қызметкерлердің біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

16) балалар мен жасөспірімдердің психикалық денсаулығын тексеруді және халыққа психологиялық-медициналық-педагогтік консультациялық көмек көрсетуді қамтамасыз етеді; Z020343

17) дамуында проблемалары бар балалар мен жасөспірімдерді оңалтуды және әлеуметтік бейімдеуді қамтамасыз етеді;

18) жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларды белгіленген тәртіппен мемлекеттік қамтамасыз етуді, оларды міндетті жұмысқа орналастыруды және тұрғын үймен қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

19) Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген тәртіппен білім алушылардың жекелеген санаттарын тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұйымдастырады;

20) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын мемлекеттік білім беру тапсырысының негізінде бітірген адамдарды жұмысқа орналастыруды қамтамасыз етеді;

21) білім алушылардың қоғамдық көлікте жеңілдікпен жол жүруі туралы мәслихатқа ұсыныс енгізеді; P080064

22) білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісім бойынша облыстық білім департаментінің бірінші басшысын тағайындайды.

3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы органы:

1) білім беруді дамыту бағдарламаларын әзірлейді және мәслихаттың бекітуіне енгізеді;

2) мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды, оларды міндетті орта білім алғанға дейін оқытуды ұйымдастырады;

3) кешкі (ауысымды) оқыту нысанын және интернат үлгісіндегі ұйымдар арқылы ұсынылатын жалпы орта білім беруді қоса алғанда, міндетті жалпы орта білім беруді ұйымдастырады және қамтамасыз етеді;

4) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім алуды қамтамасыз етеді;

5) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің, балаларға қосымша білім берудің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдар]]> Білім туралы

Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі N 319 Заңы



Қазақстан Республикасы Парламентінің Жаршысы, 2007 ж., N 20, 151-құжат; "Егемен Қазақстан" 2007 жылғы 15 тамыз N 254-256



Ескерту. Заңның қолданысқа енгізілу тәртібін 68-баптан қараңыз.

МАЗМҰНЫ

Осы Заң білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейді, осы саладағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптерін айқындайды және Қазақстан Республикасы азаматтарының, сондай-ақ Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын шетелдіктердің және азаматтығы жоқ адамдардың білім алуға конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған.

1-тарау. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1-бап. Осы Заңда пайдаланылатын негізгі ұғымдар

Осы Заңда мынадай негізгі ұғымдар пайдаланылады:

1) адъюнктура - әскери оқу орындарында жоғары білікті ғылыми-педагогтік кадрлар даярлау нысаны;

2) академия - мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми-зерттеу қызметін және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын оқу орны;

3) атаулы стипендия - тиісті білім беру бағдарламаларын ойдағыдай меңгерген, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысатын, оқу орнының қоғамдық, мәдени және спорттық өміріне белсене қатысатын неғұрлым қабілетті білім алушыларды көтермелеу үшін жеке немесе заңды тұлғалар тағайындайтын стипендия;

4) бакалавр - жоғары білім берудің тиісті білім беру бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже;

5) бейін алды даярлық - білім алушының жеке білім беру траекториясының негізгі орта білім беруді таңдауын мақсатты педагогикалық қолдау;

6) бейінді оқыту - білім алушылардың мүдделерін, бейімділігі мен қабілеттерін ескере отырып, оқытуды саралау және даралау процесі, білім беру процесін ұйымдастыру;

7) "Болашақ" халықаралық стипендиясы - Қазақстан Республикасы Президентінің Қазақстан Республикасы азаматтарының шетелдік оқу орындарында күндізгі оқыту нысанында оқуы және мемлекеттік ғылыми ұйымдар мен жоғары оқу орындары ғылыми қызметкерлерінің әлемнің жетекші жоғары оқу орындарында, ғылыми орталықтары мен зертханаларында тағылымдамадан өтуі үшін тағайындайтын стипендиясы;

8) білім алушыларды аралық аттестаттау - білім алушылардың бір оқу пәнін оны зерделеп бітіргеннен кейінгі бір бөлігінің немесе бүкіл көлемінің мазмұнын меңгеру сапасын бағалау мақсатында жүргізілетін рәсім;

9) білім алушыларды қорытынды аттестаттау - тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартында көзделген оқу пәндерінің көлемін олардың меңгеру дәрежесін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

10) білім беру гранты - кәсіптік білім алуға төлеу үшін Қазақстан Республикасының заңнамасымен белгіленген шарттармен білім алушыға берілетін ақшаның нысаналы сомасы;

11) білім беру қызметі - білім беру субъектілерінің мақсатты, педагогтік негізделген, дәйекті өзара іс-қимылы барысында жеке адамды оқыту, дамыту және тәрбиелеу міндеттері шешілетін процесс;

12) білім беру мониторингі - білім беру процестерін жүзеге асырудың жай-күйін және нәтижелері мен шарттары өзгеруінің серпінін, білім алушылар контингентін, білім беру ұйымдары желісін жүйелі түрде байқау, талдау, бағалау және болжау;

13) білім беру саласындағы уәкілетті орган - білім беру саласындағы басшылықты және салааралық үйлестіруді жүзеге асыратын Қазақстан Республикасының орталық атқарушы органы;

14) білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі - білім беру сапасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына, жеке адамның, қоғам мен мемлекеттің қажеттіліктеріне сәйкестігін белгілеудің институционалдық құрылымдары, рәсімдері, нысандары мен әдістерінің жиынтығы;

15) білім беру туралы құжаттарды нострификациялау - басқа мемлекеттерде, халықаралық немесе шетелдік оқу орындарында (олардың филиалдарында) білім алған адамдарға берілген құжаттардың баламалылығын айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

16) білім беру ұйымдарын аккредиттеу - білім беру қызметтерінің сапасы туралы объективті ақпарат беру және оны жетілдірудің тиімді тетіктерінің бар екенін растау мақсатында аккредиттеу органының олардың белгіленген талаптар мен стандарттарға сәйкестігін тану рәсімі;

17) білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау - білім беру ұйымдары көрсететін білім беру қызметтерінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарт талаптарына сәйкестігін бақылау мақсатымен жүргізілетін рәсім;

18) гимназия - білім алушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің гуманитарлық бейіндері бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

19) докторантура - жоғары оқу орындары мен ғылыми ұйымдарда біліктілігі жоғары ғылыми және ғылыми-педагог кадрлар даярлау нысаны;

20) доцент, профессор:
тиісті жоғары оқу орны беретін академиялық атақтар;
жоғары оқу орнының немесе ғылыми ұйымының өтініші бойынша білім беру саласындағы уәкілетті орган беретін ғылыми атақтар;

21) жалпы білім беретін мектеп - бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, сондай-ақ оқушылар мен тәрбиеленушілерге қосымша білім берудің оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

22) инновациялық - білім беру консорциумы - жоғары оқу орындары, ғылыми ұйымдар мен өндіріс саласында жұмыс істейтін басқа да заңды тұлғалар іргелі, қолданбалы ғылыми зерттеулер мен технологиялық инновациялар негізінде жоғары білікті мамандар даярлау үшін зияткерлік, қаржылық және өзге де ресурстарды біріктіретін, бірлескен қызмет туралы шарт негізіндегі ерікті тең құқықты бірлестік;

23) инновациялық университет - инновациялық қызметтің толық циклін, іргелі және іздестіру зерттеулерін, қолданбалы зерттеулер мен тәжірибелік-конструкторлық әзірлемелерді жүргізуді және өндіріске ғылыми зерттеулер нәтижелерін енгізуді іске асыруға қабілетті ғылыми-білім беру кешені;

24) интеграцияланған білім беретін оқу бағдарламалары - білім беру деңгейі мен мазмұнының үздіксіздігін және сабақтастығын ескере отырып әзірленген білім беретін оқу бағдарламалары;

25) институт - мамандықтардың бір-екі топтары бойынша жоғары білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын оқу орны;

26) институционалдық аккредиттеу - білім беру ұйымының білім беру бағдарламаларын мәлімделген мәртебесіне сәйкес сапалы ұсынуы жөніндегі қызметін бағалау;

27) интернатура - медициналық жоғары оқу орындарының білім алушыларын базалық медициналық білім беру шеңберінде бір немесе екі жылдық даярлау нысаны;

28) интернаттық ұйымдар - жатын орны беріле отырып, белгілі бір санаттағы адамдардың білім алу құқығына мемлекеттік кепілдікті қамтамасыз ететін білім беру ұйымдары;

29) кәсіптік бағдар - білім алушының кәсіптік қызығушылықтарына, жеке қабілеттері мен психикалық-физиологиялық ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және кәсіптік мүмкіндіктер саласында, мамандық пен оқитын орнын еркін және саналы таңдау құқықтарын іске асыруына ақпараттар мен консультациялық көмек беру;

30) кәсіптік даярлықты бағалау - техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары білім алушыларының кәсіптік даярлығы деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарымен белгіленген талаптарға сәйкес келу дәрежесін айқындау;

31) кәсіптік лицей - жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және қызмет көрсету еңбегінің білікті кадрларын даярлау жөнінде техникалық және кәсіптік білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

32) кәсіптік оқыту - техникалық, қызмет көрсетуші және басқарушы еңбек мамандарын кәсіптік даярлауды, қайта даярлауды және біліктілігін арттыруды қамтитын кәсіптік білім беру жүйесінің бір бөлігі;

33) кешенді тестілеу - ақпараттық технологиялар қолданылып, бірнеше оқу пәндері бойынша бір мезгілде өткізілетін емтихан нысаны;

34) клиникалық база - жоғары оқу орнының немесе денсаулық сақтау ұйымының жергілікті денсаулық сақтау ұйымдарының базасында жұмыс істейтін, материалдық-техникалық базасының жоғары деңгейі болатын, ұйымдық-әдістемелік, оқу, емдеу-диагностикалық және ғылыми-зерттеу жұмысының қазіргі заманғы әдістері негізінде дәрігерлерді, ғылыми кадрларды даярлауды және қайта даярлауды жүзеге асыратын және медициналық көмектің барлық түрлерін көрсететін клиникасы;

35) колледж - жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламалары мен техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

36) кредиттік оқыту технологиясы - білім алушының және оқытушының оқу жұмысының көлемін өлшеудің сәйкестендірілген бірлігі ретінде кредитті пайдалана отырып, білім алушылардың пәндерді оқып зерделеу дәйектілігін таңдауы және дербес жоспарлауы негізіндегі оқыту;

37) қабылдау квотасы - I, II топтағы мүгедектер, жеңілдіктер мен кепілдіктер бойынша соғысқа қатысушылар мен соғыс мүгедектеріне теңестірілген адамдар, бала кезінен мүгедектер, мүгедек балалар, ауыл (село) жастары арасынан шыққан азаматтар мен Қазақстан Республикасының азаматтары болып табылмайтын ұлты қазақ адамдарды, сондай-ақ жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларды техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына қабылдау үшін бөлінетін мемлекеттік білім беру тапсырысының, оның ішінде білім беру гранттары көлемінің шекті саны;

38) қашықтықтан білім беру технологиясы - білім алушы мен педагог қызметкердің жанама (алыстан) немесе толық емес жанама өзара іс-қимылы кезінде ақпараттық және телекоммуникациялық құралдарды қолдана отырып жүзеге асырылатын оқыту;

39) қосымша білім беру - білім алушылардың білім алу қажеттерін жан-жақты қанағаттандыру мақсатында жүзеге асырылатын тәрбиелеу мен оқыту процесі;

40) лицей - негізгі орта білім берудің және жалпы орта білім берудің жаратылыстану-ғылыми, физика-математикалық бейіндері бойынша жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын білім алушылардың бейімділігі мен қабілетіне сәйкес іске асыратын оқу орны;

41) магистр - жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін академиялық дәреже;

42) мамандандырылған аккредиттеу - білім беру ұйымы іске асыратын жекелеген білім беру бағдарламаларының сапасын бағалау;

43) мемлекеттік аралық бақылау - оқыту сапасын білім беру ұйымдарына тәуелсіз бақылаудың бір түрі;

44) мемлекеттік атаулы стипендия - Қазақстан Республикасының Президенті және (немесе) Қазақстан Республикасының Үкіметі тағайындайтын стипендия;

45) мемлекеттік білім беру тапсырысы - мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жөнінде, экономиканың қажеттілігін қамтамасыз ету, білікті жұмыс күші мен қоғамның зияткерлік әлеуетін молықтыру үшін білікті қызметкерлер мен мамандарды даярлау, біліктілігін арттыру және қайта даярлау жөнінде, сондай-ақ білім беру жүйесін оқу-әдістемелік қамтамасыз ету жөнінде мемлекет қаржыландыратын қызмет көрсетулер көлемі;

46) оқу бағдарламасы - әрбір оқу пәні бойынша меңгерілуге тиісті білімнің, шеберлік пен дағдылардың мазмұны мен көлемін айқындайтын бағдарлама;

47) оқу жоспары - білім берудің тиісті деңгейіндегі оқу пәндерінің (предметтерінің) тізбесі мен көлемін, оларды зерделеу тәртібі мен бақылау нысандарын регламенттейтін құжат;

48) оқу-клиникалық орталығы - медициналық жоғары оқу орнының қазіргі заманғы аппаратурамен, фантомдармен және муляждармен жабдықталған және білім алушылардың және (немесе) медицина қызметкерлерінің практикалық (клиникалық) машықтарды меңгеруіне және
оларды бақылауға арналған құрылымдық бөлімшесі;

49) орта білім - азаматтардың Қазақстан Республикасының Конституциясымен кепілдік берілген, білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын меңгеруі нәтижесінде алатын білімі;

50) педагог қызметкерлерді аттестаттау - педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін айқындау мақсатында жүргізілетін рәсім;

51) резидентура - клиникалық мамандықтар бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі тереңдетілген медициналық білім алу нысаны;

52) рухани (діни) білім беру ұйымдары - дін қызметшілерін даярлаудың кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орындары;

53) стипендия - білім алушыларға олардың тамағына, күнелтуіне және оқу әдебиетін сатыға алуына жұмсалатын шығындарды ішінара жабу үшін берілетін ақша сомасы;

54) университет - мамандықтың үш және одан да асатын тобы бойынша (медициналық университет - екі және одан да көп) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын, ғылыми және педагогтік қызметті, кадрлардың біліктілігін арттыруды және қайта даярлауды жүзеге асыратын және өз қызметі саласында жетекші ғылыми және әдістемелік орталық болып табылатын оқу орны;

55) училище - негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және мәдениет пен өнер саласындағы техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын оқу орны;

56) ұлттық бірыңғай тестілеу - орта білімнен кейінгі немесе жоғары білім беретін білім беру ұйымдарына түсу емтихандарымен біріктірілетін, жалпы орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды қорытынды аттестаттау нысандарының бірі;

57) философия докторы (РhD), бейіні бойынша доктор - тиісті мамандықтар бойынша докторантураның кәсіптік оқу бағдарламаларын меңгерген адамдарға берілетін жоғары академиялық дәрежелер;

58) шағын жинақты мектеп - білім алушылар контингенті шағын, сынып-жинақтары біріктірілген және оқу сабақтарын ұйымдастырудың өзіндік нысаны бар жалпы білім беретін мектеп;

59) экстернат - білім алушы сабаққа үнемі қатыспай-ақ тиісті білім беру бағдарламасының оқу пәндерін өз бетімен оқитын оқыту нысандарының бірі;

60) эксперименттік алаң - жаңа педагогтік технологиялар мен білім беретін оқу бағдарламаларын мақұлдаудан өткізуге арналған эксперимент режимінде білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымы;

61) элиталық білім - дарынды адамдарға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдарында іске асырылатын арнайы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша алынатын білім.

2-бап. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы
заңнамасы

1. Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасы Қазақстан Республикасының Конституциясына негізделеді, осы Заңнан және Қазақстан Республикасының өзге де нормативтік құқықтық актілерінен тұрады.

2. Егер Қазақстан Республикасы ратификациялаған халықаралық шартта осы Заңдағыдан өзгеше ережелер белгіленсе, онда халықаралық шарттың ережелері қолданылады.

3-бап. Білім беру саласындағы мемлекеттік
саясаттың принциптері

1. Білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі принциптері мыналар болып табылады:

1) баршаның сапалы білім алуға құқықтарының теңдігі;

2) білім беру жүйесін дамытудың басымдығы;

3) әрбір адамның зияткерлік дамуы, психикалық-физиологиялық және жеке ерекшеліктері ескеріле отырып, халықтың барлық деңгейдегі білімге қолжетімділігі;

4) білім берудің зайырлы, гуманистік және дамытушылық сипаты, азаматтық құндылықтардың, адам өмірі мен денсаулығының, жеке адамның еркін дамуының басымдығы;

5) адамның құқықтары мен бостандықтарын құрметтеу;

6) жеке адамның білімдарлығын ынталандыру және дарындылығын дамыту;

7) білім беру деңгейлерінің сабақтастығын қамтамасыз ететін білім беру процесінің үздіксіздігі;

8) оқыту мен тәрбиенің бірлігі;

9) білім беруді басқарудың демократиялық сипаты, білім беру жүйесі қызметінің ашықтығы;

10) білім беру ұйымдарының меншік нысандары, оқыту мен тәрбиенің нысандары, білім беру бағыттары бойынша алуан түрлі болуы.

2. Білім беру ұйымдарында саяси партиялар мен діни ұйымдардың (бірлестіктердің) ұйымдық құрылымдарын құруға және олардың қызметіне тыйым салынады.

2-тарау. БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІН БАСҚАРУ

4-бап. Қазақстан Республикасы Үкіметінің білім беру
саласындағы құзыреті

Қазақстан Республикасының Үкіметі:

1) білім беруді дамыту жөніндегі мемлекеттік саясатты әзірлейді және іске асырады;

2) білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламалары мен білім беру жүйесін дамытудың стратегиялық жоспарларын әзірлейді және Қазақстан Республикасы Президентінің бекітуіне ұсынады, оларды іске асыру жөніндегі шараларды жүзеге асырады;

3) еңбек нарығының кадрларға ағымдағы және келешектегі қажеттігінің тұрақты мониторингі жүйесін қалыптастырады;

4) әлеуметтік әріптестердің кәсіптік білім беру проблемаларын шешуге қатысуын қамтамасыз етеді және республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарында (Қазақстан Республикасының Ұлттық қауіпсіздік комитетінің білім беру ұйымдарындағы мамандар даярлауды қоспағанда) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі, сондай-ақ техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандар даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысын бекітеді;

5) білім беру грантын беру ережелерін бекітеді;

6) білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын әзірлеу, бекіту тәртібін және оның қолданылу мерзімдерін айқындайды;

7) Білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау ережелерін және Білім беру ұйымдарын аккредиттеу ережелерін бекітеді;

8) біліктілік талаптарын және Білім беру қызметін лицензиялау ережелерін бекітеді;

9) мемлекеттік үлгідегі білім беру туралы құжаттардың түрлері мен нысандарын және оларды беру тәртібін анықтайды;

10) халықтың тығыздығына және елді мекендердің қашықтығына қарай білім беру ұйымдары желісінің кепілдік берілген мемлекеттік нормативін бекітеді;

11) мемлекеттік білім беру ұйымдары қызметкерлерінің үлгілік штаттарын, сондай-ақ педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының тізбесін айқындайды;

12) Қазақстан Республикасының Президентіне жеке адамның тәрбиесіне, оқуына және кәсіптік қалыптасуына аса зор үлес қосқан жекелеген білім беру ұйымдарына ерекше мәртебе беру туралы ұсыныс енгізеді және Инновациялық университет туралы ережені бекітеді;

13) мемлекеттік басқару органының ұсынысы бойынша бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын мемлекеттік білім беру ұйымдарын құрады, қайта ұйымдастырады және таратады;

14) білім беру мониторингін жүзеге асырудың тәртібін белгілейді;

15) "Болашақ" халықаралық стипендиясын беруге арналған Үміткерлерді іріктеу ережелерін бекітеді;

16) мемлекеттік атаулы стипендияларды бекітеді;

17) "Алтын белгі" белгісі туралы ережені бекітеді;

18) "Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы" және "Үздік педагог" атақтарын беру ережелерін бекітеді;

19) тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары, оның ішінде балаларға арналған қосымша білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік ережелерін бекітеді;

20) Дарынды балаларға арналған мамандандырылған білім беру ұйымдары қызметінің ережелерін бекітеді;

21) Әлеуметтік қорғалмаған білім алушылар мен күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға қаржылай және материалдық көмек көрсетуге бөлінетін қаражатты жұмсау ережелерін бекітеді;

22) жұмыс көрсеткіштері жоғары мемлекеттік білім беру мекемелеріне гранттар беруге арналған мемлекеттік конкурстарды өткізу ережелерін және оларды пайдалану тәртібін бекітеді;

23) бірінші басшыларын Қазақстан Республикасының Президенті тағайындайтын жоғары оқу орындарының тізбесін және оларды тағайындау, аттестациядан өткізу және қызметтен босату тәртібі туралы ережелерді бекіту туралы Қазақстан Республикасының Президентіне ұсыныс енгізеді.

5-бап. Білім беру саласындағы уәкілетті органның
құзыреті

Білім беру саласындағы уәкілетті орган мынадай функцияларды орындайды:

1) азаматтардың білім беру саласындағы конституциялық құқықтары мен бостандықтарын сақтауды қамтамасыз етеді;

2) білім беру саласындағы бірыңғай мемлекеттік саясатты іске асырады, салааралық үйлестіруді жүзеге асырады, білім беру және ғылым саласындағы мақсатты және халықаралық бағдарламаларды әзірлейді және іске асырады;

3) білім беруді дамытудың жай-күйі туралы жыл сайын баяндама әзірлеу және жариялау арқылы қоғам мен мемлекетті білім беру жүйесінің жай-күйі және оның қызметінің тиімділігі туралы нақты ақпаратпен қамтамасыз етеді;

4) білім беруді басқару жүйесінің білім беру мониторингін және оны ақпараттық қамтамасыз етуді жүзеге асырады, білім берудің бірыңғай ақпараттық жүйесін ұйымдастыру және оның жұмыс істеу ережелерін бекітеді;

5) білім беру сапасын басқаруды, білім беру ұйымдары ұсынатын білім беру қызметін әдістемелік және әдіснамалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

6) білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру (медициналық және фармацевтік білім беруден басқа) стандарттарын әзірлеуді ұйымдастырады және бекітеді, білім берудің барлық деңгейінің үлгілік білім беретін оқу бағдарламаларын және үлгілік оқу жоспарларын бекітеді;

7) конкурстық іріктеу тәртібі мен критерийлерін бекітеді және инновациялық білім беру бағдарламаларын енгізетін университеттердің конкурсын өткізеді;

8) білім беру қызметін жүзеге асыру құқығына лицензияны және (немесе) қосымшаларды:
жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларға;
білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын және республикалық бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын заңды тұлғаларға;
рухани білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларға (діни оқу орындары);
Қазақстан Республикасының аумағында қызметін жүзеге асыратын және білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын халықаралық және шетелдік заңды тұлғаларға береді;

9) меншік нысандары мен ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын (медициналық және фармацевтік білім беруді қоспағанда), сондай-ақ республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттаудан өткізеді;

10) жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын аккредиттеуді ұйымдастырады;

11) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік ережелерін бекітеді;

12) ұлттық бірыңғай тестілеуді, сондай-ақ кешенді тестілеуді өткізу технологиясын әзірлейді және бекітеді;

13) мүдделі министрліктермен, өзге де орталық атқарушы органдармен, жұмыс берушілермен және басқа да әлеуметтік әріптестермен өзара іс-қимыл жасай отырып, кәсіптік оқу бағдарламаларының деңгейі бойынша кадрлар даярлау үшін кәсіптер мен мамандықтар тізбесін айқындайды және кәсіптер мен мамандықтардың сыныптауыштарын бекітеді;

14) меншік нысандарына және ведомостволық бағыныстылығына қарамастан, білім беру ұйымдарында оқу жылының басталу және аяқталу уақытын айқындайды;

15) сырттай, кешкі нысандарда және экстернат нысанында білім алуға жол берілмейтін кәсіптер мен мамандықтардың тізбесін белгілейді және жоғары білім беретін білім беру ұйымдарында экстернат нысанында оқытуға рұқсат береді;

16) білім алушыларды білім беру ұйымдарының үлгісі бойынша ауыстырудың және қайта қабылдаудың ережелерін бекітеді;

17) білім беру ұйымдарында білім алушыларға академиялық демалыстар берудің тәртібін бекітеді;

18) мемлекеттік аралық бақылауды жүргізу ережелерін және санының асып кетуі кезектен тыс мемлекеттік аттестаттауға әкеп соғатын мемлекеттік аралық бақылаудан өтпеген білім беру ұйымдарында білім алушылардың шекті санын бекітеді;

19) білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік ережелерін бекітеді;

20) кәсіптік даярлық деңгейін растаудың және техникалық және қызмет көрсететін еңбек кәсіптері (мамандықтар) бойынша біліктілікті берудің тәртібін әзірлейді және бекітеді;

21) білім туралы құжаттарды тану және нострификациялау тәртібін белгілейді;

22) білім және (немесе) біліктілік туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың бланкілеріне тапсырыс беруді және олармен жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын, ведомстволық бағыныстағы білім беру ұйымдарын қамтамасыз етуді ұйымдастырады және олардың пайдаланылуына бақылауды жүзеге асырады;

23) білім беру ұйымдары білім беру қызметінде пайдаланатын қатаң есептіліктегі құжаттардың нысанын әзірлейді және бекітеді, білім туралы құжаттарды ресімдеуге қойылатын талаптарды айқындайды; білім алуды аяқтамаған адамдарға берілетін анықтама нысанын бекітеді;

24) білім беру қызметтерін көрсетудің үлгілік шартының және кәсіптік практикадан өткізуге арналған үлгілік шарт нысандарын бекітеді;

25) оқу-әдістемелік жұмысқа басшылықты жүзеге асырады және жүргізуді үйлестіреді, оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың және жүзеге асырудың ережелерін, оқытудың кредиттік технологиясы және қашықтықтан білім беру технологиялары бойынша оқу процесін
ұйымдастырудың ережелерін бекітеді;

26) республикалық орта білім беру ұйымдарын, сондай-ақ халықаралық келісімдерге сәйкес шетелдік мектептерде оқитын отандастарды оқулықтармен және оқу-әдістемелік кешендермен қамтамасыз етеді;

27) оқулықтарды, оқу-әдістемелік кешендері мен оқу-әдістемелік құралдарын әзірлеу, сараптама жасау және басып шығару жөніндегі жұмысты ұйымдастыру ережелерін бекітеді және осы жұмысты ұйымдастырады; білім беру ұйымдарына арналған оқулықтарды, оқу құралдары мен басқа да әдебиеттерді, оның ішінде электрондық жеткізгіштегілерін пайдалануға рұқсат етеді;

28) республикалық маңызы бар мектептен тыс іс-шаралар өткізуді ұйымдастырады;

29) жалпы білім беретін пәндер бойынша республикалық олимпиадалар мен ғылыми жарыстарды, орындаушылар мен кәсіби шеберліктің республикалық конкурстарын ұйымдастыру ережелерін бекітеді және өткізуді ұйымдастырады;

30) ведомостволық бағынысты ұйымдарды белгіленген тәртіппен бюджет қаражаты есебінен қаржыландыруды жүзеге асырады;

31) ведомстволық бағыныстағы білім беру мекемелерінің жарғыларын бекітеді;

32) білім беру ұйымдарында меншік нысандарына және ведомстволық бағыныстылығына қарамастан, Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасының және нормативтік құқықтық актілерінің, мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының, сондай-ақ ведомстволық бағыныстағы ұйымдардағы бюджеттік және қаржылық тәртіптің Қазақстан Республикасының заңнамасына сәйкес орындалуына мемлекеттік бақылау жасауды жүзеге асырады;

33) Қазақстан Республикасының Президенті лауазымға тағайындайтын және лауазымнан босататын жекелеген мемлекеттік жоғары оқу орындарының басшыларын қоспағанда, ведомстволық бағыныстағы білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын лауазымға тағайындайды және лауазымнан босатады. Білім беретін ведомстволық бағыныстағы ұйым басшысының орынбасарларын және бас бухгалтерін тағайындауға келісім береді;

34) педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген адамдар лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын әзірлейді және бекітеді;

35) мемлекеттік мекеме ұйымдық-құқықтық нысанындағы мемлекеттік орта білім беретін ұйымдардың басшыларын конкурстық тағайындау ережелерін бекітеді;

36) жоғары оқу орындарының профессор-оқытушылар құрамы мен ғылыми қызметкерлерін лауазымдарға конкурстық тағайындау ережелерін бекітеді;

37) педагог қызметкерлерді аттестаттау ережелерін бекітеді;

38) педагог кадрларды қайта даярлау мен олардың біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

39) салалық көтермелеу жүйесін әзірлейді және бекітеді;

40) шетелдік әріптестермен келіссөздер жүргізеді және өз құзыреті шегінде білім беру саласында, сондай-ақ ғылыми қызметте халықаралық шарттарға (келісімдерге) және бағдарламаларға қол қояды; білім беру ұйымдары жүзеге асыратын халықаралық ынтымақтастық ұйымдарының ережелерін белгілейді және осы жұмысты үйлестіреді;

41) шетелге оқытуға жіберу тәртібін белгілейді;

42) білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттауды және аккредиттеуді ұйымдастыру және оларды жүргізу жөніндегі нормативтік құқықтық актілерді бекітеді;

43) жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар, сондай-ақ республикалық бюджеттен қаржыландырылатын білім беру ұйымдарында техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандарды даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастырады;

44) Қазақстан Республикасының білім беру саласындағы заңнамасының анықталған бұзушылықтарын нұсқамада белгіленген мерзімде жою туралы орындалуы міндетті жазбаша нұсқамалар береді.

6-бап. Білім беру саласындағы жергілікті өкілді және
атқарушы органдардың құзыреті

1. Жергілікті өкілді органдар:

1) тиісті әкімшілік-аумақтық бірлік аумағындағы жергілікті атқарушы органдар ұсынған білім беруді дамыту бағдарламаларын бекітеді, олардың орындалуы туралы есептерді тыңдайды;

2) білім алушылардың қоғамдық көлікте жеңілдікпен жол жүруі туралы шешім қабылдайды.

2. Облыстың жергілікті атқарушы органы:

1) білім беруді дамыту бағдарламаларын әзірлейді және мәслихаттың бекітуіне енгізеді;

2) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беруді қамтамасыз етеді;

3) балаларды арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламалары бойынша оқытуды қамтамасыз етеді;

4) мамандандырылған білім беру ұйымдарында дарынды балаларды оқытуды қамтамасыз етеді;

5) білім туралы мемлекеттік үлгідегі құжаттардың бланкілеріне тапсырыс беруді және негізгі орта, жалпы орта білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын солармен қамтамасыз етуді ұйымдастырады және олардың пайдаланылуына бақылауды жүзеге асырады;

6) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, мамандандырылған және арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдарын, сондай-ақ балалар мен жасөспірімдердің спорт мектептерін Қазақстан Республикасының заңнамасында белгіленген тәртіппен құрады, қайта ұйымдастырады және таратады;

7) білім беру қызметін лицензиялауды, сондай-ақ техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің оқу бағдарламаларын, сондай-ақ мамандандырылған және арнайы жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын және балалар мен жасөспірімдерге арналған спорт бойынша қосымша білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын заңды тұлғаларды мемлекеттік аттестаттаудан өткізуді ұйымдастырады;

8) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімі бар мамандарды даярлауға арналған мемлекеттік білім беру тапсырысын бекітеді;

9) білім алушылардың ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысуын ұйымдастырады;

10) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, сондай-ақ арнайы және мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын (қылмыстық-атқару жүйесінің түзеу мекемелеріндегі білім беру ұйымдарын қоспағанда) іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдарын материалдық-техникалық қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

11) әлеуметтік қорғалмаған білім алушыларға және күнкөрісі төмен отбасылардан шыққан білім алушыларға жалпы білім беретін мектептерді ағымдағы ұстауға бөлінетін бюджеттік қаражаттың бір процентінен кем емес мөлшерде қаржылық және материалдық жәрдем көрсетуге қаражат бағыттайды;

12) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын, сондай-ақ арнайы және мамандандырылған жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін оқулықтар мен оқу-әдістемелік кешендерін сатып алуды және жеткізуді қамтамасыз етеді;

13) облыс ауқымында мектеп олимпиадаларын өткізуді қамтамасыз етеді;

14) спорт бойынша балаларға қосымша білім беруді қамтамасыз етеді;

15) бюджет қаражаты есебінен қаржыландырылатын мемлекеттік білім беру ұйымдарының кадрларын қайта даярлауды және қызметкерлердің біліктілігін арттыруды ұйымдастырады;

16) балалар мен жасөспірімдердің психикалық денсаулығын тексеруді және халыққа психологиялық-медициналық-педагогтік консультациялық көмек көрсетуді қамтамасыз етеді; Z020343

17) дамуында проблемалары бар балалар мен жасөспірімдерді оңалтуды және әлеуметтік бейімдеуді қамтамасыз етеді;

18) жетім балаларды, ата-аналарының қамқорлығынсыз қалған балаларды белгіленген тәртіппен мемлекеттік қамтамасыз етуді, оларды міндетті жұмысқа орналастыруды және тұрғын үймен қамтамасыз етуді жүзеге асырады;

19) Қазақстан Республикасының заңнамасында көзделген тәртіппен білім алушылардың жекелеген санаттарын тегін және жеңілдікпен тамақтандыруды ұйымдастырады;

20) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің кәсіптік оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын мемлекеттік білім беру тапсырысының негізінде бітірген адамдарды жұмысқа орналастыруды қамтамасыз етеді;

21) білім алушылардың қоғамдық көлікте жеңілдікпен жол жүруі туралы мәслихатқа ұсыныс енгізеді; P080064

22) білім беру саласындағы уәкілетті органмен келісім бойынша облыстық білім департаментінің бірінші басшысын тағайындайды.

3. Республикалық маңызы бар қаланың және астананың жергілікті атқарушы органы:

1) білім беруді дамыту бағдарламаларын әзірлейді және мәслихаттың бекітуіне енгізеді;

2) мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балаларды есепке алуды, оларды міндетті орта білім алғанға дейін оқытуды ұйымдастырады;

3) кешкі (ауысымды) оқыту нысанын және интернат үлгісіндегі ұйымдар арқылы ұсынылатын жалпы орта білім беруді қоса алғанда, міндетті жалпы орта білім беруді ұйымдастырады және қамтамасыз етеді;

4) техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім алуды қамтамасыз етеді;

5) мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің, балаларға қосымша білім берудің білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын мемлекеттік білім беру ұйымдар]]> admin Tue, 18 Apr 2017 01:48:02 +0600